Ryaba Chicken 게임의 스크립트를 작성하는 방법. 동화 '치킨 랴바'를 각색한 작품. 나이든 그룹의 어린이들을 위한 동화 "Ryaba Hen"을 바탕으로 한 연극 공연 시나리오
놀랍게도 모든 것이 서로 얽혀 있고 모든 것이 서로 연결되어 있으며 하나가 다른 하나를 따르는 것이 놀랍습니다! 먼저(2016년) 독서대회 '아리아강 위'라는 아이디어가 등장했다. http://www.proza.ru/2018/03/27/955그리고 http://www.proza.ru/2018/09/20/1798) 대회 이름은 첫 해에 열렸던 장소인 Arya 강의 수원지에서 멀지 않은 Arabosi 마을에서 유래되었습니다. 실제로 마을 이름은 강 이름에서 유래됐다. 시간이 지났습니다. 2018년 올해, 저는 "작은 조국의 상징"이라는 주제에 대한 연구 작업이 필요한 러시아 여성 연합 주최 대회에 참가하라는 제안을 받았습니다. 이 작업은 흥미롭고 창의적이었으며 완성 후 Urmara 지역 신문 "Red Banner"( http://www.proza.ru/2018/07/01/699). 신문에 기사가 실렸지만 창작 과정은 거기서 끝나지 않았고 오히려시, 서적, 대회에 대한 새로운 아이디어가 나타났습니다. "아리아 강 위의 독자 축제 경쟁"프로젝트의 일환으로 이러한 경쟁 (프로젝트) 중 하나는 "작은 조국의 기원"() 사진 경쟁이었습니다. 사진 경쟁의 모습과 존재는 논리적입니다. : Arya 강은 (다른 강과 마찬가지로) 원천에서 시작됩니다. 또한 창의적인 작업을 계속하기 위해 Urmara 지역의 수자원에 대한 추가 정보가 발생하고 저수지, 샘, 계곡, 호수 및 강 검색 엔진은 소위 공식적 인 삶, 사람, 이벤트... 실제로 Urmara 지역의 저수지 사진은 모두 인터넷에 흩어져 있습니다. 다른 지역의 저수지와 섞여 있어 때로는 어떤 것이 확실하지 않습니다. 사진 대회를 통해 작은 강과 샘을 하나의 앨범에 모을 수 있었습니다. 첫 번째 대회에서는 이번 앨범이 보충되기를 바랍니다. 파일럿”(시험) 대회의 해에는 내가 원하는 것보다 적은 작품이 접수되었습니다. 사진 대회가 끝난 후 나는 그 지역에서 일하는 사서와 이야기를 나눴습니다. 그녀는 그들도 같은 문제에 직면해 있다고 말했습니다. 바로 인터넷에 강과 샘에 대한 정보가 부족하다는 것입니다. 그런 다음 나에게 떠 올랐습니다. "아리아 강 위의 독자 축제 경쟁"프로젝트에는 우리 지역 저수지에 대한 에세이, 작곡, 이야기 경쟁, 우르마라 지역의 문장이 필요합니다. 두 개의 눈을 소스로, 두 개의 주요 강인 Arya와 Anish로 묘사합니다. 나는 대회가 지역 신문 "Herle Yalav"와 공동으로 개최되고 다소 잊혀진 V. Alendey Prize 경쟁과 결합되면 부흥하기로 결정했습니다. 그 중 나는 공개 서한에 썼습니다 ( http://www.proza.ru/2018/07/10/1770), 우르마라 지역의 기념일(100주년)인 2019년에 상을 개최한다면, 수필과 작문의 경쟁은 지역 생활에서 밝고 중요한 에피소드가 될 것입니다. 우리 땅에 물을 공급하는 작은 강과 샘은 우리 작은 조국의 상징이 될 수도 있습니다. 결국 모든 큰 강은 샘에서 유래하는 작은 개울로 구성됩니다. 그리고 봄은 ROD라는 단어에서 유래되었습니다. 로드는 우리 모두입니다. 에세이와 작문의 경쟁은 V. Alendey 상과 안전하게 연관될 수 있습니다. 특히 Alendey 자신은 지구의 사람이자 기원에 살았던 작가이며 그의 고국과 그곳에 사는 사람들에 대해 글을 쓰고 있기 때문입니다. http://www.stihi.ru/2014/10/16/543). 나는 편집자들에게 참가자들의 최고의 작품을 신문에 게재할 것을 제안했습니다. 편집자도 이에 동의했다. 따라서 대회 참가자이자 에세이의 저자는 해당 지역의 강과 수원, 자신이 가장 좋아하는 저수지와 계곡에 대한 정보를 인터넷에 보충하고 이 귀중한 정보를 미래 세대를 위해 남겨두고 영속시키는 데 큰 공헌을 할 것입니다. 저수지와 관련된 전설, 전통 및 이야기. 업무량이 너무 많아서 편집자들에게 에세이 대회에 대한 규정을 직접 개발해 달라고 요청했고, Herle Yalav 신문의 편집장이 이에 동의했습니다. 추신: 하나가 다른 하나를 따른다면 이는 자연의 물 순환과 같습니다. 모든 것이 서로 연결되어 있고 모든 것이 유익합니다. 수필공모에 대한 나의 생각이 시공간에 죽지 않고 실현되어 우르마라 지역의 작은 저수지 대중화라는 명분에 이름을 쓰고 떠나게 될 많은 대회 참가자들에게 기쁨이 되기를 바랍니다. 해당 지역의 역사에 좋은 표시입니다.
타티아나 알리쉬케비치
어린 아이들을 위한 동화 "헨 랴바"의 시나리오
장비:
인형극 전시용 스크린, 장난감 - 할아버지, 할머니, 암탉, 생쥐. 속성: 바구니, 금색으로 칠해진 달걀 2개, 흰색. 의성어가 포함된 게임 투표: « 암탉» , "망치".
엔터테인먼트 진행:
증여자:
안녕, 얘들아! 오늘 받았어요 "마법의 봉투", 그리고 열어보니 거기에 동화와 동화 속 인물. 당신과 함께 살펴보자 동화.
(숲의 소음, 새들의 노래, 마을의 수탉 우는 소리와 함께 음악 소리가 들립니다)
오랜만이에요 여러분. 어느 마을의 오두막집에는 할아버지와 여자가 살고 있었는데, 치킨 랴바. 그녀는 집안일과 집안일을 도왔습니다.
(화면 위에 할아버지와 여자가 나타난다)
오, 할머니, 우리 Ryabushka가 아니었다면 누가 우리를 도와주겠어요? 우리에게는 손자가 없습니다.
증여자:
그들은 살았고 살았지만 슬퍼하지 않았습니다. 그러던 어느 날 그들은 암탉개암 뇌조는 평범한 알이 아닌 황금색 알을 낳았습니다.
(화면 위에 나타납니다. 암탉)
암탉:
코코코! 할아버지, 할머니, 보세요, 제가 뭘 가져왔는지 보세요.
우와! 보세요, 할머니.
할머니:
이것은 기적, 기적 중의 기적입니다!
증여자:
얘들아, 어떻게? 닭이 말을 하더군요?
(게임 « 암탉:코코코")
증여자:
잘했어 얘들아!
할아버지와 여자는 계란을 깨기로 결심했고, 할아버지는 망치를 들고 두드리기 시작했습니다. 고환:
(게임 "망치소리") 똑 똑! 잘하셨어요!
할아버지는 때리고 때렸지만 고환이 부러지지 않았고, 할머니는 때리고 때렸지만 부러지지 않았습니다. 그들은 황금알을 탁자 위에 놓고 생각에 잠겼습니다.
우리는 무엇을 할 건가요, 할머니? 더 이상 힘이 없어요!
할머니:
어, 할아버지! 내가 알았더라면! 그녀는 그것을 스스로 깨뜨리지 않았습니다.
증여자:
갑자기 쥐 한 마리가 달려왔습니다. 할아버지와 할머니는 무서웠습니다. 그리고 장난꾸러기 쥐가 실수로 꼬리를 흔들자, 알이 흔들리고 떨어져서 깨졌습니다!
할아버지는 슬퍼하고, 할머니는 울고 있고, 암탉 Ryabushka는 날개로 할아버지를 안고 할머니를 안았습니다.
치킨 랴바:
그런데 할머니, 할아버지는 왜 슬퍼하시나요? 나는 당신을 매우 사랑합니다. 슬퍼하고 눈물을 흘리지 마십시오. 눈물을 닦고 기적을 기다리자! 나는 황금알이 아니라 단순한 알을 낳아 주겠다.
증여자:
할아버지와 여자는 기뻐했고 Ryabushka와 함께 차를 마시기 시작했으며 기적을 기대했습니다.
영웅 동화의 활. 모두에게 감사드립니다!
류드밀라 우달로바
동화 "Ryaba Hen"의 드라마화
시립 예산 유치원 교육 기관
유치원 42호 "곡물"와 함께. 미술. 셸록샤
동화극화« 치킨 랴바»
교육자: 우달로바 류드밀라 발렌티노브나
고국에 대한 사랑을 키우는 데 민속을 사용합니다.
복잡한 주제별 수업
동화극화« 치킨 랴바»
표적:
유아기의 창의적 잠재력 개발
게임 활동에 유리한 조건을 조성합니다.
작업:
발달:
어린이의 창의적 활동 개발 및 어린이의 연극 활동 요소에 대한 점진적인 숙달.
교육적인:
어린 아이들의 게임 기술 형성;
놀이 상황에 어린이를 참여시킵니다.
우리는 계속해서 아이들에게 러시아 민속을 소개합니다 동화;
아이들이 문자 다음에 반복하고 싶게 만드세요. 전래 동화, 개별 단어 및 문구;
구전민속예술의 친숙함을 통해 의사소통 능력의 형성을 촉진한다.
음성의 억양 표현력을 형성합니다.
교육적인:
반응성과 선의를 기르십시오.
체계적인 기술:
예술적인 단어,
독립적인 활동,
설명
즉흥 연주,
창작활동(게임창의력, 댄스,
확신, 격려.
재료 및 장비:
캐릭터 의상 요소가 포함된 상자 전래 동화
닭과 함께 둥지를 틀다
화가 (구아슈)
상호 작용 형태 부모:
개별 대화;
다양한 종류의 극장 전시 "우리랑 놀자";
극장 제작 지원.
사전:
암탉;
마마 자국이 있는;
낄낄거림;
예비 작업:
소설과 관람 전래 동화
치킨 일러스트를 보니 (곡물 쪼아먹기, 물 마시기);
고환의 그림을 보면서 (모양, 색깔);
컴퓨터 프레젠테이션 보기 "가금류"
가까운 친척에 대한 대화: 조부모님.
이야기를 재생합니다.
보다 전래 동화다양한 극장을 통해
수업의 진행
교사 어린이
안주인 복장을 한 교사가 아이들을 자신의 작은 저택으로 초대합니다.
정말 영광스러운 작은 저택이군요 -
크지도 작지도 않습니다.
잠겨있지 않아요
셔터가 닫혀 있지 않습니다.
풍향계가 지붕에 서 있고,
창 아래에는 해바라기가 피어있습니다. 말해봐 얘들아
나와 함께 여기 저택에 사는 사람은 누구입니까?
아이들은 본다 닭. 선생님은 아이들에게 반복해서 말하라고 하세요.
얼룩덜룩한 암탉
집에 산다
얼룩덜룩한 암탉
그 사람이 우리한테 알을 낳을 거예요.
둥지 속의 닭: -코코.
내가 널 위해 알을 낳아줄게...
오믈렛을 준비하자
점심으로 아주 맛있습니다.
당신은 알고 있나요 닭 Ryaba에 관한 동화? 자 여러분, 기억하고, 말하고, 사랑하는 손님들에게 보여줍시다. 옷을 입혀볼까요?
선생님이 가슴을 들어올리시네요
내 멋진 가슴
그린, 아름다운,
금박을 입힌 배럴,
아, 정말 놀랍습니다!
상자를 열고 아이들에게 옷을 입혀주세요
교사는 아이들에게 요소를 부여합니다. 양복들: 할머니, 할아버지, 닭, 가슴에 누워있는 쥐
(문장)
아, 할아버지. 할아버지, 할아버지
백 개의 모피 코트를 입었습니다.
라다, 초조해, 알았어 - 할머니 옷을 입혀보자
라다, 알았어, 알았어. 그게 할머니의 모습이야.
치킨 - 개암뇌조,
우리 것, 너 암탉.
작은 마우스
응, 원격이야.
재연
동화를 말하다, 기본적인 행동에 아이들과 동행하기
한번 살았다...
그리고 있었다...
내려놨어...
간단하지는 않지만...
쥐가 달렸다...
ㅏ 암탉….
울지 마세요…
울지 마세요…
내가 데려갈게...
금은 아니고...
잘했어 얘들아! 그건 동화의 끝, 누가 듣든 수고하셨습니다!
다시 상자를 열고 의상을 넣어두자
강 아래 상자에 의상을 넣으십시오. N. 멜로디
이야기가 전해졌습니다, 이제 놀 시간이에요!
다음과 같자 닭마치 닭들이 걸어다니며 곡식을 찾는 것처럼.
“나왔어. 산책하는 치킨...» 움직임이 있는 음악에 맞춰
암탉-개암뇌조가 마당을 돌아다니고 있었는데,
마당을 산책하고 있었는데,
나는 닭의 수를 세고 있었다.
하나 둘 셋 넷 다섯!
다시 세어볼게:
하나 둘 셋 넷 다섯!
그들은 벌레와 벌레를 발견했지만 곡물도 발견했습니다. 괜찮아요!
지금 그려보겠습니다!
아이들은 이 방법을 사용하여 곡물을 그립니다. "찌름"
모두들 수고했어요! 콩이 훌륭해졌습니다!
(와 함께 행동 닭)
우리는 어떤 사람들을 그렸나요?
우리를 위해 닭? 암탉, 곡식을 쪼고 기쁨으로 노래를 부르네
그는 무슨 노래를 부르고 있나요?
암탉, 여기 곡물이 있고 물이 있습니다. 계란을 주세요!
아이를 둔 주부가 둥지에서 알을 발견하다 닭
우리의 고환은 단순하지 않고 황금색도 아니고 초콜릿색입니다.
아이들에게 달걀을 주세요
코코코!
할아버지와 바바!
치킨 랴바
닭고기 달걀
비트, 비트, 깨지지 않았어
그녀는 때리고 때렸지만 깨지지 않았습니다
꼬리 흔들기
넘어져서 부러졌어
울음소리 (묘사)야야야...
울음소리 (묘사)이야...
꼬꼬댁
그리고 간단합니다!
작살!
주제에 관한 출판물:
2~3세 어린이를 위한 동화 '랴바 암탉'을 드라마화한 작품입니다.교육 분야: 커뮤니케이션, 사회화, 음악. 목표: 교육적: *러시아 민담에 대한 지식을 형성하고, *가르칩니다.
동화 "Ryaba Hen"을 바탕으로 한 중간 그룹의 FEMP 수업 요약중간 FEMP에 대한 OOD 요약 동화 "The Ryaba Hen"을 기반으로 한 그룹 개발자: Stepanenko V. A 교사 목적: 지식 통합.
목표: 동화 "Ryaba Hen"에 대한 지식을 통합합니다. 나는 더 어린 아이들이 동화 "랴바 암탉"을 잘 알고 다시 말할 수 있기를 바랐습니다.
동화 "Ryaba Hen"의 줄거리를 바탕으로 한 어린이 미니 연구동화 "Ryaba Hen"의 줄거리를 바탕으로 한 어린이 미니 연구 교육자: CHCH "Hummingbird Kindergarten" Olga Viktorovna Semicheva.
동화 "Hen-Ryabushka"를 뮤지컬로 각색한 작품(할아버지와 할머니는 경쾌한 음악에 맞춰 춤을 추며 벤치에 앉는다.) 할아버지: 장작을 패기도 하고, 물을 들고 다니기도 너무 피곤해서 어쩔 수가 없어요.
시사:
시립예산 통합유치원 교육기관 "유치원 제30호"
티바 공화국 키질 시청
동화 "치킨 랴바"의 시나리오
두 번째 주니어 그룹
교육자: Khertek B.Sh.
키질 - 2012
작업:
1. 극화에 대한 관심을 심어준다. 아이들에게 또래의 친숙한 작품을 감상하는 즐거움을 선사하세요. 동화를 기억하도록 돕고, 동화 속 인물 간의 대화를 재현하려는 욕구를 조성합니다(연극 소개).
2. 보고 듣는 것을 이해하는 능력을 기릅니다. 어린이의 대화 말하기 능력을 개발합니다. 청각 및 시각 주의력, 말하기, 기억력을 개발하십시오.
3. 어린 미취학 아동들 사이에 우호적인 관계와 선의를 조성합니다.
재료: 동화 "Ryaba Hen"의 영웅 의상, 집 장식, 숲, Kinder 깜짝 선물
대본
캐릭터:
발표자: Mandarzhap Diana
할아버지 : Sat Khaidyp
바바: 치미트 – Dorzhu Diana
마우스: 이르지트 알렉산드라
치킨 랴바(Chicken Ryaba): Ondar Uinuk.
할아버지와 여자가 테이블에 앉아 차를 마시고 있다. 치킨 랴바는 건초 위에 앉아 있다.
주요한:
할아버지와 여자가 살고 있었는데,
그들은 Ryaba 치킨을 먹었습니다.
암탉이 알을 낳았습니다.
계란은 단순하지 않습니다. 황금색입니다.
할아버지와 여자는 행복하고 춤을 추고 있습니다. 암탉 Ryaba가 계란을 가져옵니다.
주요한:
할아버지 비트, 비트 -
그것을 깨지 않았습니다.
바바 비트 비트 -
그것을 깨지 않았습니다.
할아버지는 고환을 숟가락으로 때리고, 여자도 때린다.
주요한:
쥐가 달렸다
그녀는 꼬리를 흔들었고,
계란이 떨어져 깨졌습니다.
할아버지와 여자가 울고 있고, 쥐가 도망가고 있어요.
주요한:
할아버지도 울고, 여자도 울고,
암탉이 짖는다:
“울지 마세요, 할아버지, 울지 마세요, 여자!
널 위해 또 다른 알을 낳아줄게
황금색은 아니고 단순해요."
치킨 랴바는 할아버지와 여자에게 다가와 머리를 쓰다듬는다.
모든 캐릭터가 나와서 숭배합니다.
주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모
수학 수업 "치킨 랴바"
정신 활동 기술 개발 서로에 대한 민감한 태도, 동물에 대한 우호적 태도, 자연과 환경에 대한 신중한 태도 개발....
MDOU 2호 "Ryabinka" 공개 보고서
MDOU No. 2 "Ryabinka"의 우선 활동 영역은 심리적 안녕을 보장하고 어린이의 건강을 보호 및 강화하며 영적, 도덕적...
"치킨 랴바와 그 가족들"
"Chicken Ryaba와 그녀의 가족."언어 발달 과제에 대한 교사와 어린이의 공동 활동 시나리오. 1. 일관된 말하기 개발, 설명적인 이야기 작성 능력, 어휘 확장. 2. 기차...
어린이를 위한 연극 공연: 새로운 방식의 랴바 치킨.
저자: Matycheva Elena Vasilyevna, 음악 및 미술 교사, 추가 교육 교사 MBOU SOO "School No. 15", 마을. 비라칸, 오블루첸스키 지구, 유대인 자치구
설명:저는 미취학 아동과 초등학생의 발달과 교육을 위한 예술적, 미적 방향에 대한 저의 독창적인 작품을 여러분께 소개하고 싶습니다. 또한 이 자료는 추가 교육 교사, 유아원 교사 및 모든 사람을 위한 교육 과정을 구성하는 데 유용할 것입니다. 민속 예술에 무관심하지 않은 사람. 나의 취미는 시와 음악을 쓰는 것이기 때문에, 잘 알려진 좋은 동화 <랴바 암탉>을 시적 형식으로 새로운 방식으로 리메이크했습니다. 하지만 저는이 프로젝트를 제가 리더 인 학교 연극 동아리 아이들이 참여하는 공동 프로젝트라고 부르고 싶습니다. 아이들이 준비하고, 단어를 배우고, 인형과 의상을 꿰매고, 기대하고 있었기 때문입니다. 초연에.
표적: 연극 활동을 통한 의사소통 능력 개발, 창의적 사고, 예술에 대한 사랑, 개인의 미적 특성 교육, 선과 악의 개념.
작업:연극 활동에서 아동의 창의적 활동 개발을 위한 최적의 조건을 조성합니다. 어린이에게 연극 놀이에 대한 깊은 관심을 형성하고, 어린이의 말하기 및 움직임 조정을 개발하고, 어린이에게 기쁨을 가져다주고, 기억력, 관찰력, 시각 및 청각 주의력, 정밀한 운동 기술을 개발하고 어휘력을 풍부하게 합니다.
새로운 방식의 랴바 치킨
주요한:좋은 할아버지는 많은 겨울과 수년 동안 세상에 살았습니다. 할머니도 그와 함께 살았는데 그녀는 불쾌하고 사악했습니다! 집에는 아기도 없고, 소도 없고, 고양이도 없었는데...크지도 작지도 않은 닭 한 마리뿐이었다. 이 새의 이름은 Pockmarked였습니다. 그런 일은 꿈도 꾸지 못할 것입니다! 닭은 이렇게 노래했습니다.
암탉:삐걱삐걱, 삐걱삐걱, 그래서, 그래서, 그렇게!
주요한:할아버지는 집을 청소하고, 양배추 수프를 요리하고, 빨래를 했어요! 할머니는 빨래할 시간도 없이 닭을 키우고 계셨습니다. 닭은 아침에 돌아다니면서 조부모님에게 이렇게 말했습니다.
암탉:알을 낳을 수 있습니다. 원하십니까, 재판장님?
할아버지:"그래, 우리는 원해
주요한: 할아버지가 대답하셨습니다!
할아버지:준비하고 점심 먹자!”
주요한:랴바는 꽥꽥거린다:
암탉:"어디, 어디야, 그렇게 간단하다고 생각하지?"
주요한:닭은 현관에 앉아서 알 하나를 낳았는데, 황금빛 반짝임으로 간단하지 않았습니다! 할아버지는 너무나 기뻐서 배고픈 것도 잊어버리셨습니다.
할아버지:"오, 고마워요, 곰보 새, 알이 필요해요!"
주요한:그는 닭에 뽀뽀하고 할머니를 불렀습니다. (손을 흔들며) 나를 자기야라고 부르고, 꽉 안아준다! 글쎄, 그녀는 그것을 기대하지 않았고 단지 기절했습니다! 아무것도 이해할 수 없다
할머니:“분명 할아버지가 젊어지셨나봐요?!
주요한:그는 할머니에게 점을 찍고 계란을 건네줍니다.
할아버지:할머니! 할머니, 보세요! 우리는 이 중 세 가지를 사용할 수 있습니다! 그러면 어머니와 나도 부자가 될 수 있어요!”
주요한:여기에는 할머니의 신음소리가 '아', '아', 부러움과 두려움이 자리한다.
할머니:“할아버지, 이 황금 기적을 통해 우리는 할아버지를 어떻게 하려고 합니까?”
주요한:그들은 생각하고 궁금해했지만 저녁에는 모두 피곤했습니다. 할머니는 자고 싶었고 침대에 눕고 싶었습니다. 할아버지는 오랫동안 잠을 자지 못하다가 꾸벅꾸벅 졸고 계셨습니다. 노파는 달콤한 꿈을 꾸고 있고, 할아버지는 열심히 코를 골고 있어요! 닭만이 바쁘며 이렇게 말합니다.
암탉:"안녕히 주무세요".
주요한:그녀는 남들보다 늦게 잠들었고 난로 근처에서 낮잠을 잤습니다! 장난꾸러기 쥐는 잠을 자지 않고 조용히 이렇게 말합니다.
생쥐:얼마나 오랫동안 배고프고 바닥에서 부스러기를 주울 수 있습니까? 테이블 위에는 계란이 있고,
주요한:쥐가 부러워서 떨고 있어요!
생쥐:이것은 필요합니다! 맙소사! 황금 껍질로! 태어나서 이런 황금알을 본 적이 없어요!
주요한:그녀는 달려가서 계란을 잡고 현관으로 도망갔습니다! 그런데 계란이 떨어졌고 여기에 많은 슬픔이있었습니다! 내 심장은 두려움으로 강하게 뛰고 있었습니다. 바로 그 순간 심장이 터져버렸기 때문입니다! 요구르트처럼 퍼지자 할머니는 흐느끼기 시작했고, 그 뒤에서 늙은 할아버지는 힘껏 통곡하기 시작했다. 할머니는 너무 화가 나서 예의를 잊어버렸어요. 할머니는 쥐가 달걀을 떨어뜨렸다고 꾸짖었어요! 글쎄, 쥐에게서 뇌물이 순조롭게 나오고, 뒤돌아 보지 않고 도망 쳤고, 점심을 못 먹었다는 사실에 눈물을 흘리며 몸을 씻었습니다!
할머니:자, 닭에게 새 알을 낳으라고 해보세요.
할아버지:치킨아, 화내지 말고 할아버지를 도와주는 게 좋을 거야! 할머니는 더욱 화를 내셨고, 할머니가 화내지 않도록 계란을 주세요!
주요한:닭이 비명을 지릅니다.
암탉:"오, 오"! 닭고기로-kudkudah!
당신은 아마도 포효하지도 않고 쥐를 꾸짖지도 않을 것입니다. 예의 바르게 행동하면 새로운 행복이 찾아올 거예요! 내가 또 알을 낳아줄 테니 간단할 거예요! 더 자주 먹여주고 친절한 말을 해줘요. 매일 매시간 나는 당신과 함께 더욱 아름다워질 것입니다. 네가 아주 늙을 때까지 내가 알을 낳아줄게! 아니면 두 번째 것이 다시 황금색이 될 수도 있습니다!
주요한:할아버지는 그녀에게 고맙다고 말씀하시고 뽀뽀하시고 쓰다듬어 주셨어요! 그들은 살고 살기 시작했지만 슬픔에 대해 알지 못했습니다!
모든 영웅:하지만 이야기는 짧았지만 명령을 내리겠습니다. 동화는 거짓말이지만 우리 모두가 생각해 볼 것이 있습니다.
