N кукла с нос. Образът и характеристиките на Акимич от историята Кукла Носова. Носов „Кукла“ в съкращение

Старец, оцелял от войната, намира осакатена и изоставена от деца кукла. Той е изумен от човешката жестокост и погребва куклата като жив човек.
Можете ли да напишете по-сбито резюме? Напишете вашите опции в коментарите!

Съвсем накратко

Разказвачът обича да посещава Липино, разположен на двадесет и пет мили от къщата му. Там има голям дълбок вир, в който дори гъските не поглеждат. Един ден разказвачът среща стареца Акимич, който лови риба там, в басейна.

Акимич е възрастен мъж, преминал през цялата война. В една от битките той получи удар от снаряд и оттогава не можеше да говори ясно и да изразява правилно мислите си. Войната оставя дълбока следа не само върху физическото, но и върху психическото здраве на хората.

Този път разказвачът вижда Акимич изненадващо развълнуван и развълнуван. Той не може правилно да обясни причината за вълнението си, но бърза нанякъде с лопата в ръце. Разказвачът следва стареца. Акимич мълчаливо върви по пътя и след известно време насочва разказвача към осакатена кукла. Става ясно, че играчката е била жертва на деца, които са й извадили очите, изгорили са й косата и са оставили следи от изгаряния по цялото й тяло.

Бедният старец не можеше да понесе тази гледка. Ужасите на войната, които е преживял, минават пред очите му. Той не разбира как децата могат да бъдат толкова жестоки, защото куклата е практически един и същ човек. Старецът мълчаливо изкопава малка дупка и заравя куклата като жива. Единственото му съжаление е, че не успява да погребе цялото зло и жестокост, които се таят в човешките сърца.

По време на урока учениците ще се запознаят със съдържанието и проблемите на историята на E.I. „Куклата“ на Носов ще засегне моралните проблеми на грижата за околния свят, отговорността за действията към себе си, другите хора и природата.

Тема: Из литературата на 20 век

Урок: Разказ от E.I. Носов "Кукла"

Какво ще преподаваш, каква красота,

каква полза, ако си сляп, душата ти е глуха!

Е. Носов „Кукла“.

Разказ от E.I. Носов (фиг. 1) „Кукла“ разказва за проблеми, които са важни за всеки регион, област, училище. Безразличното отношение на хората един към друг, към нещата, жестокостта към природата, за съжаление, не намалява, а напротив, расте.

Историята се разказва от първо лице.Действието се развива в село, разположено на брега на живописната река Сейм. Имало едно време разказвачът имал възможност да посети тези места, които били известни с известния си риболов. И сега авторът отново идва тук. Той е ужасен от промените в природата, настъпили за няколко години.

Река в старите времена

Река след няколко години

„Точно срещу древната могила без глава, над която в горещите дни винаги кръжаха хвърчила, имаше една скъпа яма. На това място реката, опирайки се в неразрушимата девонска глина, прави завой с такава сила, че започва да върти целия басейн, създавайки кръгово течение. „...и денем и нощем мъркат, клокочат и хълцат страшните гарвани, които дори гъските избягват. Е, през нощта басейнът изобщо не е спокоен, когато изведнъж измитият бряг се срутва шумно, тежко или опитният стопанин-сом, издигайки се от дупката, прорязва водата с плоска опашка, като дъска. ”

„Каналът се стесни, стана тревист, чистите пясъци на завоите бяха покрити с кукумявка и жилаво оръжие, появиха се много непознати плитчини и шипове. Вече няма дълбоки течения на бързеи, където отлети, бронзови иди пробиват повърхността на реката призори. „... там, където някога имаше ужасен вир и водовъртеж, мръсно сива плитчина стърчеше с гърбицата си, приличаща на голяма мъртва риба, и на тази плитчина имаше стар гусак. Той стоеше толкова небрежно, на една лапа, чешеше се, използвайки клюна си, за да изгони бълхите изпод стърчащото си крило. И глупакът не разбра, че съвсем наскоро под него имаше шест-седем метра черна кипяща дълбочина, която той самият, водейки котилото, плахо заплува встрани.

Съгласете се, промяната е забележителна. Мощната, бурна река се превърна в блатиста река. Какво стана? Кой е виновен за всичко? Читателят започва да си задава тези въпроси и се опитва да намери отговора в историята.

Главният герой на историята

Това е Akimych, местен превозвач. Тоест първото, тъй като реката стана плитка. Сега Акимич служи като пазач в местно училище. С автора ги свързва военното минало.

Ориз. 1. Снимка. Е.И. Носов ()

Тук трябва да се отбележи, че самият писател отива на фронта като осемнадесетгодишно момче, воюва в състава на противотанкова бригада и е тежко ранен. По-късно всичко преживяно, видяно и запомнено оживява в книгите му. В своите произведения Носов никога не е описвал директно военни операции.

„Войната в творбите на Носов често звучи, макар и откъслечно, откъслечно - или в спомените на фронтови войници, или в обстоятелствата на техния живот днес, сякаш извън сюжета.“ Подобен спомен заема няколко реда в разказа „Кукла“: „Тогава се оказа, че Акимич и аз, оказва се, воювахме в същата трета армия на Горбатов, участвахме в „Багратион“, заедно ликвидирахме Бобруйск и след това Минск котли, взе същите беларуски и полски градове. И дори отпадат от войната през същия месец. Вярно, попаднахме в различни болници: аз в Серпухов, а той в Углич.

Акимич беше тежко ранен: контузиен. Сътресение или удар от снаряд е общо увреждане на тялото поради излагане на въздух, вода или звукови вълни. Последиците от мозъчното сътресение са разнообразни – от временна загуба на слуха, зрението, говора до тежки психични разстройства.

Така че за Акимич ударът от снаряд не премина без следа. В моменти на силно вълнение и стрес той губи способността да говори. Точно в такъв момент разказвачът срещна Акимич. Какво толкова притесни пазача? Акимич не можа да обясни нищо, но отведе разказвача до оградата на училището. „В мръсна крайпътна канавка лежеше кукла. Тя лежеше по гръб с разтворени ръце и крака. Едра и все така хубава на лице, с лека, едва очертана усмивка на детски подутите си устни. Но русата, копринена коса на главата му беше изгоряла на места, очите му бяха извадени, а там, където трябваше да е носът му, имаше дупка, която трябва да е изгоряла от цигара.

Картината е наистина ужасна, особено след като разбираме: това не е просто кукла, случайно счупена от дете. Тя беше осакатена нарочно и в никакъв случай не от деца.

Четейки историята, изпитвате чувство на страх и съжаление. В крайна сметка куклата е толкова подобна на човек, че започваме да разбираме: ако някой обезобрази кукла по този начин, тогава той също ще се отнася безмилостно към човек.

Можете да намерите много примери, че за нас куклата е идентификация с човек. Във вашите учебници по литература можете да намерите стихотворението на К. Случевски „Кукла“.

Детето хвърли куклата. Куклата бързо падна

Тя удари земята с трясък и падна назад...

Горката кукла! Ти лежеше толкова неподвижен

С тъжната си фигура тя се счупи така покорно,

Тя разпери ръце, затвори ясните си очи...

Ти, кукличке, доста приличаше на човек!

Заедно с Акимич споделяме неговото възмущение, болка, отчаяние: „Изглежда разбирате: кукла. Да, защото външността е човешка. Те ще направят такова нещо, че няма да можете да я различите от живо дете. И плаче като човек. И когато това подобие лежи разкъсано на парчета край пътя, аз не мога да видя. Побеждава ме навсякъде.

Ориз. 2. Снимка. Кукла амулет ()

В днешно време много хора смятат, че играта с кукли е занимание на детето. Но преди много векове отношението към куклата беше много сериозно. Древните хора вярвали, че куклата с нарисувано лице прилича на човек, тя е жива и следователно има душа. В Русия куклите са били преди всичко амулети и участници в езически ритуали (фиг. 2). Постепенно куклата се превърна в обикновена детска играчка, въпреки че остана естетически привлекателна. Кукла, създадена неодушевена, „оживява” чрез игра в ръцете на дете, което разбира живота чрез игра. Детето се научава да обича, да се грижи, да защитава. За него куклата е жива.

Куклата напомни на Акимич за преживяванията му по време на войната. „През целия си живот съм виждал достатъчно човешка плът“, признава той.

Войната научи Акимич да цени живота и всичко, свързано с него: красивата природа, любимия му бизнес, човешките действия. Войната отдавна свърши. И да види смъртта на река, кукла, човек е непоносимо за Акимич. Това, което най-много възмущава Акимич, е, че никой наоколо не бие тревога: „И хората минават - всеки по своя работа - и нищо... Двойки минават, държат се за ръце, говорят за любов, мечтаят за деца. Носят бебета в колички - не повдигат вежда. Децата тичат и свикват с такова кощунство. Ето го: колко ученици минаха! Сутрин - на училище, вечер - от училище. И най-важното, учителите: те също минават. Ето това не разбирам. Как така?! Какво ще учиш, каква красота, каква доброта, ако си сляп, душата ти е глуха!... Ех!...”

В края на историята Акимич погребва куклата като човек. Последната фраза ни оставя насаме със съвестта: „Не можеш да погребеш всичко“, казва с горчивина Акимич. Наистина, криенето, заравянето, далече от погледа е решение на проблема?

Заключение.Евгений Иванович Носов в своята история се опитва да се бори не само с жестокостта, но и с безразличието на хората. Полският писател Бруно Ясенски изненадващо точно отбеляза: „Не се страхувайте от врага си, в най-лошия случай той може да убие. Не се страхувайте от приятеля си, в най-лошия случай той може да ви предаде. Страхувайте се от безразличните, те не убиват и не предават, но само с тяхното мълчаливо съгласие има предателство и убийство на земята.”

Безразличието стана причина не само за морален, но и за екологичен проблем, който авторът засегна в началото на историята. Писателят искаше да напомни на всеки един от нас отговорността за всичко живо на земята.

Библиография

1. Коровина В.Я. Дидактически материали по литература. 7 клас. — 2008 г.
2. Тишченко О.А. Домашна работа по литература за 7 клас (към учебника на В. Я. Коровина). — 2012 г.
3. Кутейникова Н.Е. Уроци по литература в 7 клас. — 2009 г.
4. Коровина В.Я. Учебник по литература. 7 клас. Част 1. - 2012.
5. Коровина В.Я. Учебник по литература. 7 клас. Част 2. - 2009г.
6. Ладигин М.Б., Зайцева О.Н. Учебник-христоматия по литература. 7 клас. — 2012 г.
7. Курдюмова Т.Ф. Учебник-христоматия по литература. 7 клас. Част 1. - 2011.

1. ФЕВ: Речник на литературните термини ().
2. Речници. Литературни термини и понятия ().
3. Обяснителен речник на руския език ().
4. Е.И. Носов. Биография ().

Домашна работа

1. Прочетете историята на E.I. Носов "Кукла". Създайте план за история.
2. Кой момент от историята е кулминацията?
3. Наскоро написахте есе на тема: „Хората имат ли нужда от емпатия и състрадание?“ Възможно ли е да включите разказа на Носов „Куклата“ в дискусия по тази тема?

Разказвачът описва могъщата някога река: „...И денем и нощем мъркат, клокочат и ридаят страшни фунии, които и гъските избягват. Е, през нощта басейнът изобщо не е спокоен, когато изведнъж измитият бряг се срутва шумно, тежко или опитният стопанин-сом, издигайки се от дупката, прорязва водата с плоска опашка, като дъска. ”

Но минаха няколко години. „Каналът се стесни, стана тревист, чистите пясъци на завоите бяха покрити с кукумявка и жилаво оръжие, появиха се много непознати плитчини и шипове. Няма вече дълбоки бързеи, където по-рано във вечерна зора се лееха бронзови иди, пробиващи повърхността на реката... Сега цялата тази язвена шир е настръхнала от буци и върхове стрелолист и навсякъде, където още няма треви, черната дънна тиня се втурва, забогатяла от излишните торове, носени от дъжда от нивите. Там, където някога е имало водовъртеж и вир, стърчи с гърбицата си мръсносива метла, приличаща на голяма умряла риба. Гледайки обрасла река, едва изтичаща от приглушена вода, Акимич тъжно махна с ръка:

- И дори не развивайте въдиците! Не си трови душата...” Кой е Акимич?

„Аз и Акимич... воювахме в същата Трета армия на Горбатов, участвахме в „Багратион“, заедно ликвидирахме Бобруйския, а след това Минския котел, превзехме същите беларуски и полски градове...

Акимич беше ранен безкръвно, но сериозно: той беше повален в окоп от мина с голям обсег и сътресение, така че дори сега, десетилетия по-късно, след като се развълнува, той внезапно загуби силата на речта, езикът му изглеждаше здраво заклещен , а Акимич, пребледнявайки, млъкна, гледайки болезнено, с широко отворени очи събеседника си и безпомощно опъвайки устни като сламка.

Един ден, след като го срещна, разказвачът забеляза признаци на необикновено вълнение. Какво стана?

Акимич кимна с глава към училището.

„В мръсна крайпътна канавка лежеше кукла. Тя лежеше по гръб с разтворени ръце и крака. Едра и все така хубава на лице, с лека, едва очертана усмивка на детски подутите си устни. Но русата, копринена коса на главата му беше обгорена на места, очите му бяха извадени, а там, където беше носът му, имаше дупка, която трябва да е изгоряла от цигара. Някой разкъса роклята й и смъкна сините й бикини чак до обувките й, а мястото, което преди това беше покрито с тях, също беше покрито с цигара.

Акимич тъжно гледа куклата, на която някой толкова цинично и жестоко се подигра.

„Мнозина са свикнали с лошите неща и не виждат как самите те правят лоши неща.“ И децата го получават от тях. Това не се случва за първи път с кукла... Карам си... и гледам: тук-там - дали под ограда, дали в купчина боклук - валяха се изхвърлени кукли. Които са напълно прави, в рокля, с панделка в косите, а понякога – без глава или без двата крака. Чувствам се толкова зле като гледам това! Сърцето ми вече се свива като буца... Цялата ме блъска. И хората минават - всеки по работа и нищо. Минават двойки, държат се за ръце, говорят за любов, мечтаят за деца. Носят бебета в колички - не повдигат вежда. Децата тичат и свикват с такова кощунство... Как може?! Какво ще учиш, каква красота, каква доброта, ако си сляп, душата ти е глуха!.. Ех...”

Акимич носи куклата, за да я погребе. В крайна сметка това е подобие на човек.

„Той се наведе и се наведе, прекрачи канавката и там, на празно място, около завоя на училищната ограда, близо до голям репей с листа като слонски уши, започна да копае дупка, като предварително очерта продълговатите й контури . Куклата беше висока не повече от метър, но Акимич копаеше усърдно и дълбоко, като истински гроб, заровил се до кръста.

След като изравни стената, той все още мълчаливо и неотлъчно отиде до купата сено на пасището, донесе наръч сено и постла дъното на ямата с него. След това оправи бикините на куклата, скръсти ръце покрай тялото й и я пусна във влажните дълбини на ямата. Покри горната част с останалото сено и едва тогава отново взе лопатата. И изведнъж въздъхна шумно... и каза с болка:

„Не можеш да погребеш всичко...“

Акимич е главният герой на разказа „Кукла“ на Е.И. Това е възрастен мъж, който е приятел на автора. Точно като разказвача, той някога се е сражавал за родината си и е служил в „третата армия на Горбатов“. Тогава мъжът беше ранен „безкръвно, но сериозно“ и след като получи сътресение, беше откаран в болница в Углич.

След войната Акимич работи като превозвач и живее в колиба на реката в Липино, където често лови риба сам или с разказвача. По-късно, когато реката стана плитка, мъжът получи работа в училището: „пазач, градинарство“.

Бойната рана на Акимич все още силно тревожи човека: в моменти на вълнение той остава безмълвен за известно време. Тогава героят, пребледнявайки, млъква и само болезнено гледа събеседника си, „безпомощно изпъвайки устни като тръба“.

И има достатъчно вълнуващи моменти в живота на един старец, защото той е силно наранен от жестокостта и безразличието на хората. Ето защо, след като намери осакатена кукла в мръсна крайпътна канавка, която беше нечовешки малтретирана от някакъв хулиган, човек преживява това като лична трагедия.

„Мнозина са свикнали с лошите неща“, оплаква се старецът, „и не виждат как самите те вършат лоши неща.“ Акимич внимателно погребва куклата, защото му напомня за човек. По време на войната мъжът често вижда същите осакатени и измъчени тела на руски войници...

Сърцето на Акимич е тежко, тъй като героят отлично разбира, че злото и жестокостта в хората не могат просто да бъдат изкоренени. Това кара човек, който е извършил своето добро дело, да „въздъхне шумно” и да каже с горчивина: „Не можеш да погребеш всичко...”

Темата за войната не е избягала от руската литература. На това жестоко време и следвоенния период са посветени множество разкази, романи и стихотворения. Една от тези истории принадлежи на Евгений Носов. Нека си припомним неговата проблематика и кратко съдържание. „Куклата” на Евгений Носов е кратка, но прочувствена история за човешкото сърце, което не е закоравяло през годините на войната.

Носов даде много кратко резюме на историята си: „Куклата“ заема само няколко страници. Действието се развива няколко десетилетия след войната. Творбата започва със спомен на разказвача за едно малко селце край Липино, където често е посещавал по служебни дела. Има място, където реката образува дълбок басейн със силно течение, а в този басейн има големи сомове - "господарите на реката". Разказвачът често ходеше тук в свободното си време, за да отиде на риболов със стария си приятел Акимич.

Минаха няколко години. Реката стана плитка, вирът изчезна, а на негово място се появи могила. Скоро Акимич също почина.

Авторът си спомня старите времена, как той и Акимич отидоха на риболов. Оказа се, че са служили в една армия и са били хоспитализирани почти едновременно. Акимич беше контузиен и дори сега не можа да се възстанови напълно от болестта си. Когато беше развълнуван, старецът не можеше да говори, езикът му се схвана и той само безпомощно изпъваше устните си в тръба.

Една есен разказвачът пристигна в селото след дълго отсъствие и видя, че колибата на Акимич, в която той прекара нощта, е изгоряла. Но малко по-късно видях стареца жив и здрав. Вървеше нанякъде с лопата на рамо, развълнуван и разстроен. Не можеше да говори, само му направи знак да го последва. Минаха покрай училището, където Акимич работеше като пазач, минаха покрай зелена поляна и в канавката разказвачът видя какво толкова разстрои приятеля му. Беше кукла с извадени очи и оскубана коса, а там, където беше носът и бикините, имаше дупки, изгорени от цигари.

Акимич най-накрая успя да говори и каза, че намира много такива изоставени кукли, но не може да ги гледа спокойно. Те твърде много напомнят на хора, а по време на войната той видя много човешка смърт. Акимич се ядоса, че всички останали са безразлични - дори бъдещи майки, дори учители. И децата не бива да свикват с такива снимки. Така че старецът се зае да погребе тези изоставени кукли, които много приличаха на деца. Изкопах им малки гробчета и ги покрих със сено. „Не можеш да погребеш всичко“, завършва историята с въздишка на стареца.

Това е резюмето. "Куклата" на Носов, въпреки малкия си обем, засяга много важни теми.

Темата за състраданието в историята

Какво искаше да ни предаде авторът с кратката си творба? Както показва резюмето, „Куклата“ на Носов ни напомня колко страшно е да станеш безразличен, да се втвърдиш в душата. Спрете да виждате красотата на света около нас и грозотата, която се случва в него. Старецът Акимич, преминал през войната, видял достатъчно смърт, не забрави как да бъде състрадателен. Това се проявяваше в дребни неща – в съжаление към изоставени играчки. Но човек, който не може да погледне безразлично изхвърлена кукла, никога няма да изостави друг човек в беда.

Четейки историята, ние неволно симпатизираме на самия Акимич - старец, преминал през войната, шокиран и оставен сам. Може би неговият снаряден шок в историята има и по-дълбок смисъл: човек се опитва да говори - и не може, а той може само мълчаливо да наблюдава неприятностите около себе си и мълчаливо да се опитва да поправи нещо. Поне това, което е по силите му.

Темата за красотата в историята "Кукла"

За какво още ви кара да се замислите резюмето? „Куклата“ на Носов също засяга темата за красотата и хармонията в света. Не без причина цялата сцена с куклата се развива на фона на красотата на есенната природа, когато всичко в света сякаш е изпълнено с ярки цветове и цари тишина и спокойствие. В природата има хармония, в живота на хората – хаос. И хората сами създават този хаос. Някои като започнат война, а други като просто изхвърлят скучна кукла...

Вечната тема на късия разказ

„Всичко минава, но не всичко се забравя“ - тези думи се четат между редовете, като резюме на „Куклата“ на Е. Носов. Войната свърши - животът продължава както обикновено. Най-бурният и дълбок басейн рано или късно обраства с тиня. Но разказвачът няма да забрави за ужасните дни, нито пък Акимич, който от време на време губи способността си да говори. Настъпи мир - природата разцъфна и всичко в нея е красиво. Но изоставени, осакатени кукли все още се появяват - като ехо от ужасните години, когато бяха погребани изоставени и осакатени човешки тела. Хората забравят да оценят красотата на природата, забравят да оценят мира на земята, забравят за отговорността. Но всичко започва с малко...