تعليم نظافة الفم للأطفال. التدريب على مهارات العناية الصحية بالفم. تعلم تنظيف أسنان الطفل

يمكن تجنب معظم مشاكل الأسنان باتباع متطلبات وقواعد نظافة الفم الأساسية. في هذا الشأن، يعد النهج الفردي لحل المشكلات والعناية بالأسنان أمرًا مهمًا، لأن أسناننا ولثتنا فردية، مثلك تمامًا.

تم تصميم أسناننا ولثتنا للقيام بعملية مضغ الطعام، ومع ذلك، فهي غير كاملة ومعرضة بشكل كبير لتأثيرات نمط الحياة، بما في ذلك جودة وخصائص الطعام المستهلك. لذلك، إذا لم تقم بإجراء تنظيف شامل في الوقت المناسب للتجويف الفموي، فإن الشخص يخاطر بفقدان كل أسنانه مع مرور الوقت، حتى دون انتظار الشيخوخة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأسنان غير المعالجة أن تسبب مشاكل صحية خطيرة وحتى تؤدي إلى الوفاة.

وتجدر الإشارة إلى أن تنظيف الأسنان ونظافة تجويف الفم بأكمله لا يكونان فعالين للغاية إلا إذا تم إجراؤهما بشكل صحيح من وجهة نظر أخصائيي طب الأسنان.

لا تقلل من أهمية نظافة الفم للصحة الجيدة. يعتقد الكثير منا خطأً أن العناية بالأسنان تتم حصريًا في الصباح بعد الاستيقاظ وفي المساء قبل النوم. في الواقع، ينبغي ممارسة نظافة الفم طوال اليوم.

يجب أن يشمل النهج الشامل والصحيح لنظافة الفم ما يلي:

• تنظيف الأسنان بالفرشاة جيداً (صباحاً ومساءً على الأقل) باستخدام فرشاة الأسنان ومعجون الأسنان.
• تنظيف تجويف الفم من بقايا الطعام والبلاك والجراثيم بعد كل وجبة.
• الاهتمام بالفراغات بين الأسنان.

للوهلة الأولى قد يبدو الأمر بسيطًا، لكن الكثير من الأشخاص لا يعرفون قواعد العناية بالأسنان بشكل كامل ولا يتبعونها.

تقدم لك عيادة طب الأسنان الخاصة "أبولونيا" خدماتها عالية الجودة التدريب على نظافة الفمأنت وأطفالك، بالإضافة إلى خدمات الاختيار الفردي لمنتجات نظافة الفم.

لن يقوم أطباء الأسنان الممارسون المؤهلون تأهيلاً عاليًا الذين يعملون في عيادتنا بتعريفك بالقواعد والأساليب الأساسية لتنظيف أسنانك بالفرشاة فحسب، مع مراعاة الخصائص الفردية لبنية وحالة تجويف الفم، ولكنهم سيشيرون أيضًا إلى الأخطاء المحتملة التي تحدث في الفم صحة. سيوضح المتخصصون الطبيون لدينا بوضوح الطرق الأكثر فعالية لتنظيف الأسنان يوميًا من البلاك وبقايا الطعام، كما سيقومون بتعليم مرضى العيادة كيفية تنظيف أسنانهم بالفرشاة بشكل صحيح، بغض النظر عن أعمارهم.

سيقوم المتخصصون في عيادة الأسنان لدينا باختيار منتجات النظافة الفردية بعناية، مع الأخذ في الاعتبار عمرك وحالتك الصحية ونمط حياتك وعاداتك الغذائية وما إلى ذلك.

تعد معرفة قواعد نظافة الفم ومراعاةها ضرورية لكل من الأطفال والبالغين: ستكون أسنانك صحية وجميلة، وستكون ابتسامتك مبهرة، وسيكون ألم الأسنان مشكلة غير مألوفة.

بالإضافة إلى ذلك، يمكنك توفير أموالك، حيث يمكنك الحصول على المشورة بشأن اختيار منتجات النظافة الفردية والتدريب على تنظيف الأسنان بالفرشاة بشكل صحيح، يمكنك التعرف علينا على

نظافة الفم هي مجموعة من الإجراءات لتنظيف عناصر الأسنان واللثة واللسان. ينقسم تنظيف الفم إلى نوعين.

يتم تنفيذ إحداها بواسطة شخص بشكل مستقل مرتين في اليوم. والآخر - بواسطة أخصائي صحة محترف بما لا يزيد عن مرتين في السنة.

يتم استخدام معدات خاصة لإزالة البلاك واستعادة لون المينا وتنظيف المناطق التي يصعب الوصول إليها بين الأسنان.

معلومات عامة

لا يقوم طبيب الأسنان بالعلاج فحسب، بل يقوم أيضًا بتعليم المرضى والأطباء من التخصصات الأخرى في مجال نظافة الفم.

من المهم أن يشارك في التدريب مجموعة كاملة من المتخصصين الذين يشاركون بشكل مباشر أو غير مباشر في التدريب على النظافة. وتشمل هذه المعلمين والمربيات والمعلمين من جميع المستويات.

وينبغي إيلاء اهتمام خاص لتدريب الآباء؛ فهم مسؤولون عن تشكيل عادات النظافة لأطفالهم. درس النظافة هو الطريقة الأكثر شيوعًا لتعليم قواعد النظافة.

تنقسم الدروس إلى ثلاث مراحل: التحفيز، واختيار منتجات وطرق التنظيف، والتمرين العملي.

تحفيز

ولإقناع المريض بتغيير عاداته يجب على الطبيب أن يبذل الكثير من الجهد. في كثير من الأحيان لا يكفي مرة واحدة، لذلك يجب تنفيذ العمل بشكل شامل:

• النظرية والبرهان؛
• المواد المطبوعة؛
• أشرطة الفيديو؛
• جميع أنواع الإعلانات.

أثناء التواصل الشخصي، يجب أن يكون الطبيب مقنعًا قدر الإمكان. يجب توجيه المريض إلى مشاكل أسنانه الموجودة، ويتم استخدام المرايا أو كاميرا الفيديو للتوضيح.

يشرح خبراء حفظ الصحة ما يمكن أن يؤدي إليه الإهمال ويقدمون إحصائيات من منطقة الإقامة.

يجب أن يفهم المريض أن العناصر الصحية لقوس الفك لا تسبب الألم ولا تعكر جمال الابتسامة ولا يضطر للتخلي عن الأطعمة المفضلة لديه.

لكن الأسنان المريضة تؤدي إلى تطور أمراض الجهاز الهضمي، وتسبب رائحة الفم الكريهة، وبشكل عام، تفسد نوعية الحياة بسبب الانزعاج من الألم والمظهر.

أحد العوامل المهمة هو انخفاض تكلفة رعاية الوحدات الصحية وارتفاع تكلفة علاج العناصر المريضة.

يجب على المريض أن يفهم آلية تدمير الأعضاء العظميةتلك اللوحة تدمر الأنسجة الصلبة وتحتوي على أنواع مختلفة من البكتيريا التي لها تأثير مسرطن.

في هذه اللحظة تظهر الأماكن التي تتراكم فيها البلاك عند المريض. عند الانتهاء من المرحلة الأولى من التدريب يجب أن يرغب المريض في تنظيف سطح الأسنان من جميع أنواع الرواسب.

اختيار الوسائل والأساليب

يجب أن يعرف كل مستهلك محتمل جميع المنتجات المتوفرة في السوق اليوم. يعد اختيار الفرشاة والمعجون ذا أهمية كبيرة، ويجب أن يساعدك الطبيب في اختيار المنتجات، مع مراعاة الخصائص الفردية للشخص.

ومن الملائم أن تحتوي غرفة العرض التوضيحي على أدوات النظافة حتى يتمكن المريض من مقارنتها بأجهزته.

بعد شرح ميزات اختيار المنتجات، يمكنك المتابعة إلى اختيار طريقة التنظيف.

من المهم بشكل خاص شرح الحركات التي يجب تنظيف أجزاء مختلفة من الأسنان بها.

أولا، يجب على الطبيب فهم مستوى تعليم مهارات النظافة لدى المريض. يمكن ملاحظة ذلك إذا طلبت منه أن يظهر على نفسه أو على عارضة أزياء كيف اعتاد على تنفيذ إجراءات النظافة.

أثناء العرض، يمكن للطبيب التعليق على الحركات، ولكن يجب أن يتم ذلك بطريقة ودية قدر الإمكان. ويشير الأخصائي إلى الأخطاء والنواقص في جناحه.

تبدأ عملية التدريب نفسها بعرض توضيحي على عارضة أزياء، مع الاهتمام بشكل خاص بالتقنيات الجديدة بالنسبة للمريض، وتعزيزها عمليًا. يتم إجراء التنظيف المتحكم به باستخدام فرشاة ولصق.قبل البدء في الإجراء، يقوم الطبيب بطلاء عناصر قوس الفك بصبغة خاصة.

يقوم المتدرب بالتنظيف بالطرق المعتادة.

يتم إدخال البيانات التي تم الحصول عليها في الأسنان التخطيطي.بعد العد، يمكننا استنتاج نسبة الأسطح الملوثة. يشرح الطبيب الأخطاء ويبين ما يجب تغييره لتحسين جودة التنظيف.

بعد ذلك، وتحت إشراف الطبيب، يتم تجربة طرق تطهير جديدة عمليًا، ويقوم الطبيب بتصحيح الحركات. عند الانتهاء، يتم فحص النظافة مرة أخرى باستخدام طريقة O'Leary.

يقوم المتخصص بتسجيل بيانات التدريب من أجل مقارنة هذه السجلات بمؤشرات جديدة في المرة القادمة.

اختيار الفرشاة وقواعد الرعاية

تصنيف فرشاة الأسنان حسب الصلابة:

تصنيف الفرش حسب ترتيب الخصل:

عند اختيار جهاز، عليك الانتباه إلى النقاط التالية:

1. يجب ألا يقل حجم سطح العمل عن 2.5 سم حتى يتمكن من الإمساك بعدة وحدات أثناء التنظيف.
2. لتجنب إصابة الأنسجة الرخوة، يجب تقريب الجزء العلوي من الفرشاة. ستساعد خشونة الظهر على تنظيف الجزء الداخلي من خديك من الكائنات الحية الدقيقة الضارة.
3. يجب أن يكون الاتصال بين المقبض ورأس الفرشاة ناعمًا لمنع الضغط الزائد.
4. يجب أن يتناسب المقبض بشكل مريح مع يدك ولا ينزلق.

قواعد الاستخدام:

1. يتم تخزين فرش البالغين والأطفال في أكواب مختلفة.
2. يجب وضع غطاء واقي أعلى الفرشاة، لكن لا يتم تخزينه في علبة خاصة.
3. بعد كل استخدام، يجب شطف الفرشاة بالماء الدافئ.
4. تطهير مرة واحدة في الأسبوع مع شطف مضاد للجراثيم.
5. قم بتغيير الأجهزة كل 3 أشهر وبعد أمراض الفم.

بدأ المستهلكون عند اختيار الفرشاة في إعطاء الأفضلية للنموذج الكهربائي. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن لديه موانع.

موانع استخدام الفرش الكهربائية هي أمراض تجويف الفم (التهاب اللثة، التهاب الفم، أمراض اللثة)، عمليات الأورام الأخيرة في تجويف الفم.

تصنيف الأجهزة الكهربائية:

يمكن استخدام هذه الفرش إذا كانت الوحدات صحية ولها مينا قوية ولثة صحية.

إذا كان هناك حجر على السطح، فإن استخدام مثل هذا الجهاز يمكن أن يسبب التهاب اللثة.

يمكن أن تتراكم الكائنات الحية الدقيقة المسببة للأمراض عند تقاطع الأجزاء المتحركة وغير المتحركة، مما يجعل من الصعب تطهير هذه الأجزاء.

الرعاية حسب العمر

تختلف طرق العناية بالفم حسب العمر. كلما كان الطفل أصغر سنا، كلما كانت الرعاية أكثر حذرا.

دروس لآباء الأطفال الرضع

كقاعدة عامة، لا يتم عرض الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عام واحد على أطباء الأسنان، ولا يعرف جميع الآباء تفاصيل رعاية تجويف الفم عند الرضع.

يؤدي نقص الرعاية إلى الإصابة بأمراض مثل مرض القلاع الفموي أو التهاب الفم. يتم التطهير مرتين في اليوم، ويقدم السوق الحديث منتجات خاصة للأطفال الرضع.

يشارك طبيب الأسنان في تنظيم محاضرات للنساء الحوامل أو في عيادات الأطفال.

الأطفال من سنة إلى ثلاث سنوات

كما يتم توفير التدريب للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1 إلى 3 سنوات للآباء.

يقوم طبيب الأطفال بتحويل الطفل لزيارة طبيب الأسنان لإجراء الفحص، ويشرح طبيب الأسنان للوالدين خصوصيات العناية بوحدات الحليب وتجويف الفم بشكل عام.

لجذب الانتباه، يتم تقديم أنواع مثيرة للاهتمام من الفرش للطفل. يتم إجراء الدروس القصيرة في شكل لعبة.

من 4 إلى 6

يجب غرس عادة الرعاية المناسبة في الطفللذلك يجب أن يتم التأثير في جميع المراحل:

• مثال للوالدين؛
• في مؤسسات الأطفال
• في مكتب طبيب الأسنان.

في الموعد، يجب على طبيب الأسنان أن يوضح للبالغين مدى جودة النظافة.

تنقسم الدروس المخصصة للأطفال إلى جلسات قصيرة على شكل لعبة مناسبة لعمرهم.

يتم تكرار كل حركة للفرشاة أكثر من مرة، ويقوم الشخص البالغ بتوجيه يد الطفل للتحكم في الحركات ودرجة الضغط. وفي نهاية الدرس يجب مدح الطفل والسماح له بالراحة.

في عمر 6 سنوات، يجب أن يعرف الطفل بالفعل:

• الفرشاة مخصصة للنظافة الشخصية، يمكنك تنظيف أسنانك فقط، ويجب أن تكون مملوكة لمستخدم واحد فقط؛
• يُنصح بشطف الفم بعد تناول الطعام؛
• يُنصح بتنظيف أسنانك في الصباح والمساء؛
• قبل التنظيف، تحتاج إلى غسل يديك وشطف فمك، وترطيب الفرشاة بالماء الدافئ والضغط على حبة البازلاء عليها؛
• تحتاج إلى تنظيف الأسنان بعناية، ومحاولة الوصول إلى الأسنان من جميع الجوانب؛
• يجب ألا تبتلع المعجون إذا خرج الكثير من اللعاب أثناء تنظيف الأسنان بالفرشاة، ثم ابصقه بعد التنظيف، واشطف فمك بالماء، واغسل الفرشاة بالصابون، ثم ضعها رأسًا على عقب في كأسك؛
• يجب تغيير الفرشاة بانتظام.

من 7 إلى 10

تضعف الرقابة الأبوية، ويتعلم الأطفال في هذا العمر العناية بالنظافة بأنفسهم، لذلك يسجل أطباء الأسنان تدهورًا في الحالة.

تخصص المدرسة وقتاً لتطوير عادات النظافة. يمكن تدريس دروس النظافة من قبل أطباء الأسنان أو أخصائيي الصحة أو موظفي الصحة المدرسية. يتم إجراء المحادثات في الفصل الدراسي أو في مكتب مجهز.

بالنسبة لطلاب المدارس الابتدائية، تنقسم الدورة إلى عدة دروس قصيرة مدة كل منها 20 دقيقة. يُطلب من الأطفال إحضار فرشاتهم للقيام بنشاط عملي.

اللوحة ملطخة بمحلول خاص وتظهر في المرآة. يشرح المحاضر تقنيات التنظيف على المانيكان، وبعد ذلك يبدأ التدريب العملي. يقوم الأخصائي بمراقبة عملية التنظيف لكل طالب، وتصحيح الحركات والضغط.

بعد الانتهاء من التنظيف، قم بتحليل جودة العمل المنجز. يقدم الطبيب توصيات ويشير إلى أوجه القصور في التطهير ويشرح سببها. لا بد من الحديث عن عواقب سوء النظافة.

من 10 إلى 14

نظرًا لخصائص العمر، بحيث يتم استيعاب المعلومات ولا تسبب انزعاجًا نفسيًا، فمن الأفضل إجراء دروس فردية.

يقوم الأخصائي بفحص تجويف الفم، ويلاحظ حالة الأسنان ويشرح أسباب المشاكل.

إذا كان من الصعب تنظيم دروس فردية، يمكنك تقسيم الأطفال إلى مجموعات من نفس الجنس.قبل التدريس، يحتاج المحاضر إلى فهم مستوى المعرفة في مجال نظافة الفم، ويمكن القيام بذلك عن طريق إجراء فحص أو استبيان.

بعد الفحص أو الاستبيان، يقوم المتخصص بسد الفجوات المعرفية، ويركز انتباه المراهقين على أهمية الرعاية المناسبة، ويشرح ما يؤدي إليه الإهمال.

من 15 إلى 18

المراهقون قادرون على الاعتناء بتجويف الفم بشكل مستقل. للتنظيف، يمكنك بالفعل استخدام المعاجين والفرش للبالغين.

مهمة الوالدين هي مراقبة المراهق بشكل دوري، يجب أن يتم التحكم ليس فقط من خلال الرعاية في الوقت المناسب، ولكن أيضًا من خلال الزيارات المنتظمة لطبيب الأسنان لأغراض وقائية.

يتم التدريب على قواعد النظافة في هذا العصر كما هو الحال بالنسبة للبالغين.

طريقة التنظيف القياسية

تستخدم طريقة التنظيف القياسية للعناصر الصحية لصف الفك واللثة مرتين يومياً لمدة ثلاث دقائق.

تنقسم الأسنان إلى ثلاثة أقسام- الصف الأمامي، الأضراس الصغيرة (الضواحك) والأضراس الكبيرة (الأضراس). - الفم مفتوح والفرشاة بزاوية 45 درجة بالنسبة للأسنان. يتم التنظيف من اليسار إلى اليمين، الصف العلوي أولاً ثم الصف السفلي.

ينفذ 10 حركات كاسحة في كل قسم‎من الداخل تتكرر الحركات. لتنظيف الأضراس والضواحك، حرك الفرشاة ذهابًا وإيابًا في 15 حركة على جانب واحد من الفك.

يجب أن تنتهي بتدليك اللثة، باستخدام حركات دائرية ناعمة، مع الإمساك باللثة، مع إغلاق أسنانك.

يوفر الفيديو معلومات إضافية حول اختيار المنتجات والأجهزة وتنظيف أسنانك.

الاستنتاجات

لا تستغرق العناية بالفم الكثير من الوقت ويجب أن تصبح عادة جيدة للجميع. من خلال تعلم العناية المنتظمة، يمكنك تجنب العديد من المشاكل والحفاظ على جمالك.

إذا وجدت خطأ، يرجى تحديد جزء من النص والنقر عليه السيطرة + أدخل.

لا تعليقات

لكي تؤتي نظافة الفم ثمارها بشكل فعال في الحفاظ على الأعضاء والأنسجة في حالة صحية، من الضروري التثقيف الصحي الدقيق للسكان والامتثال لجميع القواعد الأساسية. وفي هذه الحالة يجب أن يسترشد طبيب الأسنان في عمله بثلاثة مبادئ أساسية:

1. يمكن أن تكون نظافة الفم فعالة جدًا
فقط مع تنظيف الأسنان بالفرشاة بانتظام وفقًا للقواعد اللازمة
عدد حركات الفرشاة والوقت المستغرق في تنظيف جميع الأسطح
أسنان.

2. يتم تضمين التدريب على مهارات وقواعد العناية بالفم
مسؤولية الطاقم الطبي. في معظم الحالات بدون

التدريب المناسب لا يمكن أن يضمن المستوى المطلوب من نظافة الفم.

3. يجب مراقبة مستوى نظافة الفم والامتثال لقواعد تنظيف الأسنان من قبل العاملين في المجال الطبي. فقط التحكم في النظافة وتصحيحها على فترات معينة يمكن أن يعزز المهارات المكتسبة ويضمن مستواها العالي.

يتطلب إدخال نظافة الفم الفعالة اتباع نهج جدي وشامل لتثقيف السكان، وخاصة الأطفال. يجب بالضرورة أن يسبق التدريب على نظافة الفم ويرافقه التثقيف الصحي (Suntsov V.G. et al., 1982; Leontyev V.K. et al., 1986).

يجب أن يبدأ تعليم الأطفال نظافة الفم الفردية في عمر 2-3 سنوات. في هذه الحالة، من الضروري مراعاة الخصائص النفسية المرتبطة بالعمر لهذه المجموعة من الأطفال. وهي تتمثل في الميل إلى التقليد، وميزة الأنشطة الجماعية، والعمل في البداية مع الأطفال الهادئين كمثال يحتذى به. في هذا العصر، يكون الإيحاء أمرًا رائعًا، ويجب استخدامه بطريقة إيجابية.

يجب أن يكون أساس العمل مع الأطفال هو المحادثة والتواصل المباشر الذي لا يمكن استبداله بأي شيء آخر. إن رفع مهارات النظافة لدى الأطفال مهمة ضرورية للغاية، ولكنها ليست بالمهمة السهلة. في هذا العمر، يكون الأطفال أصغر من أن يفهموا الحاجة إلى العناية بالفم. في الوقت نفسه، فإن المهارات المكتسبة في هذا العصر تصبح قوية بشكل خاص ويتم تعلمها طوال الحياة. يجب أن يكون أساس تكوينهم عند الأطفال هو مواقف اللعب. ويتحقق ذلك من خلال فرشاة الأسنان الجميلة، وأكواب الشطف، ولون وشكل الأشياء التعليمية، ووجود الألعاب المفضلة، والشخصيات الكرتونية، وما إلى ذلك.

يُنصح بالبدء بتعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات محادثة حول دور الأسنان في الصحة وضرورة العناية بها. في هذا العصر، يكون الأطفال قادرين بالفعل على إدراك هذه المعرفة. يجب أيضًا بناء الدروس اللاحقة في شكل تكوين لعبة ممتع وممتع.

يتم إجراء دروس تنظيف الأسنان بواسطة متخصص طبي يوضح جميع المراحل على نماذج كبيرة أو ألعاب مع شرح إلزامي لمعنى وإجراءات تنفيذ الإجراءات الصحية. عادة، يتم عرض 7 مراحل متسلسلة بشكل مناسب للأطفال:

1. اغسل يديك.

2. اشطف فمك بالماء.

3. اغسل فرشاة أسنانك بالماء والصابون.

4. ضع معجون الأسنان على كامل طول الجزء العامل من الفرشاة.

5. نظف أسنانك بشكل صحيح.

6. اشطف فمك بالماء.

7. اشطف فرشاة الأسنان واغسلها بالصابون واتركها في كوب.
هناك توصيات (Somova K.T.، Dubensky Yu.F.، 1983) بشأن

إجراء تدريب على نظافة الفم لمرحلة ما قبل المدرسة على شكل 7 دروس في مركز للأطفال، مدة كل منها 15 دقيقة، وتستمر بالتسلسل التالي:

1- فحص تجويف الفم للأطفال باستخدام مرآة الأسنان
البراز والملعقة.

2- تعليم الطفل المضمضة التي يتبعها
وترسيخ المهارة والتحكم بها بعد تناول الطعام؛

3- قصة فرشاة الأسنان والغرض منها وبيان فوائدها
على النماذج؛

4- تعليم الأطفال كيفية استخدام الفرشاة باستخدام النماذج
والسيطرة على هذه المهارة؛

5- تعليم الأطفال تنظيف أسنانهم مباشرة بدون معجون أسنان
غسل الفرشاة لاحقًا بالماء وتجفيفها وتخزينها في مائة
كين. تعزيز هذه المهارة؛

6- تنظيف أسنان الأطفال أنفسهم دون استخدام معجون الأسنان مرتين يومياً
يوم تحت مراقبة وتصحيح المهارات من قبل المعلمين والعاملين في المجال الطبي
الألقاب والآباء.

7- يقوم الأطفال بتنظيف أسنانهم صباحاً ومساءً باستخدام معجون الأسنان،
العناية بفرشاة الأسنان وشطف الفم.

نحن نعتبر أنه من المهم بشكل خاص التأكيد على أنه مع أي طريقة لتعليم الأطفال مبادئ وقواعد نظافة الفم، فإن نفس التدريب ضروري للغاية للآباء والمعلمين والعاملين الصحيين في مؤسسات الأطفال، أي أن التدريب يجب أن يكون شاملاً، عندها فقط فهو يعطي نتائج وقائية كبيرة.

بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة الذين تتراوح أعمارهم بين 5-7 سنوات، يمكن استخدام طريقة تدريس مماثلة (7 دروس)، ومع ذلك، يتم إيلاء المزيد من الاهتمام لشرح قواعد تنظيف الأسنان، وإجراء هذا التلاعب بالألعاب، والأهم من ذلك، مراقبة استيعاب هذه القواعد من خلال تحديد وإظهار مؤشر النظافة قبل وبعد تنظيف الأسنان لكل طفل. يحتاج الأطفال إلى شرح واضح لدور تلطيخ البلاك وأهمية إزالته في نظافة الفم.

بالنسبة للأطفال في سن المدرسة الابتدائية (الصفوف 1-4)، فمن المستحسن تنظيم تعليم نظافة الفم في شكل عدة دروس صحية، وذلك باستخدام المناهج المدرسية لهذا الغرض. في هذا العمر

يجب إيلاء المزيد من الاهتمام للمحادثات حول دور الأسنان في حياة الإنسان وأمراضها وعواقبها وإمكانية الوقاية من الأمراض وتدابير الوقاية من أمراض الفم. يتم تعريف أطفال المدارس الأصغر سنًا بمجموعة واسعة من منتجات وعناصر العناية بالفم - فرشاة الأسنان والمعاجين والمساحيق والإكسير.

من الأنسب تعليم الأطفال المهارات العملية في العناية بالفم في غرفة (فصل) النظافة والوقاية، وهي غرفة (أو جزء منها) مجهزة بأحواض ومرايا مصممة لإتقان تقنية تنظيف الأسنان ومراقبة هذه العملية . يمكن تركيب 5-10 أحواض مع مرايا في الغرفة، و1-2 أحواض مع مرايا في زاوية النظافة. يتم وضع خلايا لتخزين العناصر الفردية ومنتجات النظافة على أحد الجدران أو في خزانة خاصة. يمكن تخزين الفرش في رفوف كيميائية تحمل علامات مناسبة. تقوم الخزانة أيضًا بتخزين الساعات الرملية ومعاجين الأسنان وغيرها من المنتجات.

يجب أن يكون المكتب مجهزًا بشاشة، وجهاز عرض علوي، وستائر معتمة، وترويج مرئي للعناية بالفم، وحوامل، وطاولات، ونوافذ زجاجية ملونة، وما إلى ذلك. إذا كان حجم الغرفة يسمح بذلك، فيجب تركيب طاولات للدراسة فيها.

في طريقة تعليم نظافة الفم، لا بد من الاهتمام بمراقبة جودة تنظيف الأسنان، وتصحيح المهارات الصحية، والمراقبة المتكررة لترسيخ العادات. يجب إعطاء هذا الإجراء دورًا كبيرًا، نظرًا لأن البيانات التي تم الحصول عليها هي مؤشر واضح لجودة ومهارة العناية بالفم، وتسمح لك باكتشاف إغفالات محددة ووضع تدابير لتصحيح أوجه القصور.

يجب أن يتم تدريب المرضى البالغين على تنظيف الأسنان بالفرشاة في غرفة النظافة أو زوايا النظافة في العيادات، في المؤسسات وفقًا للطريقة الموصوفة، مع مراعاة موقفهم الواعي تجاه النظافة. ومع ذلك، يجب ألا ننسى أن إعادة هيكلة المهارات الراسخة بالفعل (غالبًا ما تكون خيارًا دون المستوى الأمثل) أصعب بكثير من تكوينها لدى الأطفال في سن مبكرة. يتم تقديم مساعدة كبيرة في هذه العملية من خلال مراقبة جودة النظافة مع العرض الإلزامي لنتائج تنظيف الأسنان بالفرشاة بعد تلطيخ البلاك.

ب العوامل البيئية، التغذية، ما قبل الولادة،

منقولة ومصاحبة

الأمراض في الوقاية

طب الأسنان الأساسي

الأمراض

تاريخ الإضافة: 2015-02-05 | المشاهدات: 2321 | انتهاك حقوق الطبع والنشر

| | | | | | | | | | | |

يجب أن يبدأ تعليم الأطفال نظافة الفم الفردية في سن 2-4 سنوات. في هذه الحالة، من الضروري مراعاة الخصائص النفسية المرتبطة بالعمر لهذه المجموعة من الأطفال. وهي تتألف من ميل إلى التقليد، والميل إلى الانخراط في الأنشطة الجماعية وعمليات التفتيش. لذلك، يتم فحص الأطفال الأكثر هدوءًا في البداية، وهو بمثابة مثال يحتذى به. في هذا العصر، الإيحاء كبير، والذي يجب استخدامه.

يجب أن يكون أساس العمل مع الأطفال هو المحادثة والتواصل المباشر. في هذا العصر، يكون الأطفال أصغر من أن يفهموا الحاجة إلى العناية بالفم، وشرح ذلك لهم أمر ممل بكل بساطة. في الوقت نفسه، تصبح المهارات المكتسبة في هذا العصر قوية بشكل خاص وتبقى مدى الحياة. يجب أن يكون أساس تربيتهم عند الأطفال هو مواقف اللعب. إن تعليم الأطفال مهارات العناية بالفم المناسبة لا يمكن أن يتم إلا في حالة مزاجية جيدة.

ويتحقق ذلك من خلال فرشاة الأسنان الجميلة، وأكواب الشطف، ولون الأشياء وشكلها، ووجود الألعاب المفضلة.

يُنصح بالبدء في تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات بمحادثة حول دور الأسنان في الصحة والحاجة إلى العناية بهم، حيث أن الأطفال في هذا العصر قادرون بالفعل على استيعاب هذه المعرفة. يجب أيضًا بناء المزيد من الفصول الدراسية على شكل لعبة ممتعة ومسلية.

عادة ما يبدأ تعلم تنظيف الأسنان بالشرح، بغض النظر عن عمر الطالب. يجب على الطبيب المختص إجراء جميع عمليات التلاعب مع شرح معناها وإجراءاتها. عادة هناك 7 مراحل متتالية:

1) غسل اليدين.

2) شطف فمك بالماء.

3) غسل فرشاة الأسنان بالصابون.

4) وضع معجون الأسنان على رأس الفرشاة؛

5) تنظيف الأسنان.

6) المضمضة بالماء.

7) غسل فرشاة الأسنان وترغيتها وحفظها في كوب.

الدرس الأول - فحص تجويف الفم لدى الأطفال باستخدام مرآة الأسنان والملعقة؛

الدرس الثاني - تعليم الطفل المضمضة، يليه تعزيز المهارة ومراقبتها بعد الأكل؛

الدرس الثالث - قصة عن فرشاة الأسنان والغرض منها وعرض الاستخدام على النموذج؛

الدرس الرابع - تعليم الأطفال استخدام الفرشاة في نماذج الفك ومراقبة هذه المهارة؛

الدرس الخامس - يقوم الأطفال بتنظيف أسنانهم بدون معجون أسنان، يليه غسل ​​الفرشاة بالماء وتجفيفها وتخزينها في كوب، مما يعزز هذه المهارة.

الدرس السادس - تنظيف أسنان الأطفال بدون معجون أسنان في الصباح والمساء (في المنزل) تحت إشراف الوالدين (المعلمين والعاملين في المجال الطبي)؛

الدرس السابع (في المنزل) - يقوم الأطفال بتنظيف أسنانهم في الصباح والمساء بمعجون الأسنان، والعناية بفرشاة الأسنان، وشطف الفم

بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة من 5 إلى 7 سنوات، تكون منهجية التدريس متشابهة (7 دروس)، ولكن يتم إيلاء المزيد من الاهتمام لشرح قواعد تنظيف الأسنان بالفرشاة، وتنفيذها على الألعاب، والأهم من ذلك، مراقبة استيعاب قواعد تنظيف الأسنان بالفرشاة من قبل كل طفل من خلال تحديد مؤشر النظافة قبل وبعد تنظيف الأسنان بالفرشاة. لذلك، يحتاج الأطفال إلى شرح دور تلطيخ البلاك وأهمية إزالته أثناء نظافة الفم.

لتنمية المشاعر الإيجابية لدى الأطفال عند التعلم، من الضروري اختيار معجون أسنان "لذيذ" وفرش مشرقة وأطباق جميلة للشطف.

بالنسبة للأطفال في سن المدرسة الابتدائية (الصفوف 1-4)، يتم التدريب على نظافة الفم في 5 دروس. في هذا العصر، ينبغي إيلاء المزيد من الاهتمام لقصة دور الأسنان في حياة الإنسان، وأمراضه، وإمكانية الوقاية منها، وتدابير الوقاية من أمراض الفم. يُنصح بتعريف الأطفال بمجموعة واسعة من منتجات وعناصر العناية بالفم: فرشاة الأسنان والمعاجين والمساحيق والإكسير.

في تعليم نظافة الفم، يتم إعطاء دور كبير لمراقبة جودة تنظيف الأسنان وتصحيح الأخطاء والمراقبة المتكررة، حيث أن بياناتها مؤشر واضح على جودة ومهارة العناية بالفم. إن تعليم البالغين كيفية تنظيف أسنانهم يتبع القواعد الموصوفة، مع مراعاة موقفهم الواعي تجاه النظافة، ولكن أيضًا مع الإشراف الإلزامي.

ينبغي الاهتمام كثيرًا في تعليم النظافة بشطف الفم لإزالة بقايا الطعام بعد تناوله. يجب أن تنتهي كل وجبة بالشطف. يجب أن يكون الشطف مصحوبًا بحركات قوية لعضلات الوجه والمضغ لمدة 0.5-1 دقيقة.

لتعزيز التأثير الوقائي للشطف، استخدم الإكسير الذي له تأثير واضح لإزالة الروائح الكريهة ومضاد للالتهابات.

للشطف الصحي، أضف 10-15 قطرة من الإكسير إلى كوب من الماء في درجة حرارة الغرفة واشطف فمك لمدة 1/2-1 دقيقة.

لتحسين نظافة الفم وتعزيز عمليات التنظيف الذاتي، ينصح بتناول الخضار والفواكه التي لها خصائص ذوبان عالية للأسنان وتجويف الفم: الجزر، الملفوف، الفجل، الفجل، التفاح، الكمثرى. يؤدي مضغ هذه الأطعمة إلى زيادة إفراز اللعاب وتنظيف الأسنان ميكانيكيًا من البلاك وبقايا الطعام. من الأفضل تناول هذه الأطعمة كحلوى أو بين الوجبات.

تشمل مسؤوليات طبيب الأسنان وطاقم التمريض في مؤسسات طب الأسنان، خاصة مع مبدأ الخدمة المحلية، التدريب الكفء للأطفال وأولياء أمورهم والمعلمين والموظفين الطبيين في المدارس ورياض الأطفال على القواعد الأساسية للعناية بالأسنان. هذه طريقة فعالة وواسعة النطاق للوقاية الحديثة من تسوس الأسنان وأمراض اللثة.
لقد تراكمت تجارب مثيرة للاهتمام حول هذه القضية في جمهورية ألمانيا الديمقراطية. تم إدخال ساعة نظافة خاصة في مدارس جمهورية ألمانيا الديمقراطية، والتي تقام مرة واحدة في الأسبوع. خلال هذه الساعة، تقوم الممرضة بتعليم تلاميذ المدارس في الصفين الأول والثاني تقنية موحدة لتنظيف أسنانهم في غرفة مجهزة خصيصًا (أحواض غسيل منخفضة، وأرفف للنظارات وفرشاة الأسنان، والمرايا). أثناء التنظيف، يراقب الأطفال تصرفاتهم أمام المرآة. صحيةيتم تضمين الساعة في المنهج الدراسي وهي إلزامية.
يتم عقد فصول من هذا النوع حتى الصف الخامس، في الصف الأول والثاني - مرة واحدة في الأسبوع، في الصف الثالث مرة واحدة كل أسبوعين، في الصف الرابع - مرة واحدة في الشهر.
غالبًا ما تتم دعوة أولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس لإجراء ساعة نظافة.
ووفقا للبروفيسور كونزيل، فإن هذا الإجراء له تأثير وقائي جيد؛ وبعد 3 - 3.5 سنوات، تنخفض حالات تسوس الأسنان وأمراض اللثة لدى الأطفال.
إن فائدة تنظيف الأسنان بالفرشاة بشكل منتظم ومزدوج لا يمكن إنكارها، والنتيجة الحقيقية لهذا الحدث تعتمد على الدعاية المختصة بالتثقيف الصحي والنصائح والتوصيات الصحيحة للعناية بالفم. يجب على العامل الطبي العادي في مؤسسة طب الأسنان أن يعرف ذلك وينفذه.
يتم فحص جودة العناية بالفم لدى المرضى الذين تمت مراقبتهم باستخدام مؤشر النظافة Fedorov-Volodkina. للقيام بذلك، استخدم تلوين السطح الشفهي للأسنان الأمامية السفلية الستة بمحلول اليود يوديد البوتاسيوم (KalII jodati Pulv. 2.0؛ Jodipuri crist. 1.0: Aquae destill. 40.0). يتم إجراء التقييم الكمي باستخدام نظام من خمس نقاط:
عادة لا يتجاوز مؤشر النظافة 1.1 - 1.3 نقطة. لإجراء دراسة أكثر تفصيلاً لتجويف الفم لدى واحد أو مجموعة من المرضى، يمكن استخدام التقييم النوعي باستخدام نظام من ثلاث نقاط:
باستخدام مؤشر النظافة الموصى به، لا يمكنك تحديد جودة تنظيف الأسنان بمعجون معين فحسب، بل يمكنك أيضًا تحديد تأثير التطهير لمنتجات النظافة المختلفة، بالإضافة إلى الدرجة الفردية وجودة تنظيف الأسنان لمريض معين.
مقترح صحيةمؤشر تنظيف الأسنان بسيط ويمكن الوصول إليه، حيث يتم حسابه بسرعة كبيرة. وفي الوقت نفسه، فهو معيار موضوعي تمامًا يمكن على أساسه الحكم على درجة وطبيعة العناية الصحية بالأسنان لدى مختلف الأفراد والمجموعات من الناس. يمكن أن تعمل هذه الطريقة أيضًا على توضيح جودة تنظيف الأسنان بالفرشاة عند تعليم مهارات النظافة.
يُنصح بالبدء في ممارسة نظافة الفم قبل إزالة الجير ورواسب الأسنان الناعمة.
يتم إعطاء المريض مرآة يدوية حتى يتمكن من متابعة الفحص الشفهي. أولاً أظهروه باللون الأبيض طب الأسنانالبلاك، وكشط بعض منه من أجل المصداقية، وفي الوقت نفسه يشرح للبالغين محتوياته البكتيرية وتأثيراته الضارة على أنسجة اللثة ومينا الأسنان.
يجب أن تبني محادثتك حسب شخصية المريض ومستواه الثقافي. ومع ذلك، في جميع الحالات، من الضروري التأكيد في المحادثة على أن اللون الأبيض طب الأسناناللوحة غير مرئية تقريبًا. بعد ذلك، على سبيل المثال، يتم إجراء تلطيخ لوحة الأسنان باستخدام محلول يوديد اليود والبوتاسيوم أو محلول 6٪ من الفوكسين الأساسي. لذلك، يتم إضافة 4 قطرات من محلول 6٪ من الفوكسين الأساسي إلى كوب يحتوي على 10-12 مل من الماء ويطلب من المريض أن يشطف فمه بقوة لمدة 30 ثانية. ثم يُسمح للمريض بالشطف تجويفالفم بالماء العادي لإزالة الصبغة الزائدة. البلاك والجير ملونان باللون الأحمر ويمكن رؤيتهما بوضوح.
يتم استخدام محلول يوديد اليود والبوتاسيوم لصبغ لوحة الأسنان باستخدام قطعة قطن صغيرة، وكذلك لتحديد مؤشر النظافة القياسي. يتم عرض اللوحة الملطخة على المريض مرة أخرى حتى يقتنع بالجودة غير المرضية للعناية بالفم.
في الزيارة الأولى، يُطلب من المريض إحضار فرشاة أسنان ومعجون أسنان، والتوصية بتصميم الفرشاة الأنسب. في الزيارة التالية، يُطلب من المريض تنظيف أسنانه بطريقته المعتادة خلال الوقت الذي يقضيه عادةً في ذلك، حتى يتمكن لاحقًا من الإشارة إلى الأخطاء والعيوب الواضحة. ثم يجب لفت انتباه المريض إلى تصرفاته غير الصحيحة وإظهاره في النموذج والرسومات للطرق الأكثر عقلانية لتنظيف أسنانه.
ولتسهيل تعلم كيفية تنظيف الفم، يمكن تقسيم كل نصف من الأسنان إلى ثلاثة أجزاء: الأمامي والوسطى والخلفي. يجب أن يبدأ تنظيف الأسنان بالفرشاة من الخلف، مع وضع الفرشاة على مستوى سطح الإطباق (العض) للأسنان. ينصح بتحريك الفرشاة على طول محور الأسنان بحركات كشط أو تدويرها قليلاً مثل حركات الكنس. يجب أن يكون هناك 6-8 حركات من هذا القبيل في منطقة نفس الأسنان على الجانب الشدق و6-8 على الجانب اللساني. يتم تحريك الفرشاة تدريجياً للأمام من منطقة من الأسنان إلى أخرى. يُنصح بتنظيف المناطق الحنكية واللغوية الأمامية عن طريق حمل الفرشاة في وضع عمودي. في البداية، يمكنك عدها، وبعد ذلك يصبح إيقاع ومدة التنظيف عادة ويحدث تلقائيًا. بعد الانتهاء من التنظيف يجب على الطالب أن يشطف فمه جيداً. في نهاية التعليمات، يُطلب من المريض استخدام فرشاة الأسنان وفقًا للتعليمات ولا يتم تحريرها إلا عندما يكون قادرًا على تنفيذ الإجراء بفعالية.
تبين الممارسة أن المحادثات والفصول المتكررة ضرورية، والتي تجريها ممرضة أيضًا. ولهذا الغرض، يُطلب من المريض العودة خلال أسبوعين ومعه فرشاة أسنان لإجراء فحص المتابعة. خلال هذا الفحص، يتم إعادة تلوين اللوحة. من المستحسن ذلك مريضوفي الوقت نفسه، لاحظت نتيجته باستخدام مرآة يدوية. إذا كانت كفاءة التنظيف غير كافية، فيجب تكرار التعليمات.
يجب أن نتذكر أن معظم الناس لا يتقنون مهارات النظافة بعد التعليمات أو المحادثة الأولى. ولذلك فمن المستحسن أن مريضوفي زيارات لاحقة كان معه فرشاة أسنان. يجب أن يستمر التدريس حتى يتم تحقيق نتائج تنظيف الفم الجيدة. يُنصح بإجراء تدريب للمرضى الذين يعانون من أمراض اللثة بشكل فردي. لا يمكن أن يكون التدريس في فصل أو مجموعة من الأشخاص في العيادة إلا في شكل تعليمات عامة ولا يحقق الهدف الذي يمكن تحقيقه من خلال الفصول الفردية.
سواء في المدرسة أو في العيادة، من أجل تحقيق نتائج جيدة في العناية بالفم، يجب مراقبتها من وقت لآخر باستخدام المؤشرات الخاصة الموضحة أعلاه.