هذا لا ينطبق على خصوصيات التفكير العقلي. التأمل العقلي كعملية. أشكال ومستويات الانعكاس العقلي وخصائصها. التأمل النفسي: ما هو؟
النفس (من الكلمة اليونانية psychikos - الروحانية) هي شكل من أشكال الانعكاس النشط لموضوع الواقع الموضوعي، الذي ينشأ في عملية تفاعل الكائنات الحية عالية التنظيم مع العالم الخارجي ويقوم بوظيفة تنظيمية في سلوكهم (النشاط). الفئة المركزية في هذا التعريف هي العرض النشط أو انعكاس الواقع.
الانعكاس العقلي ليس مرآة، نسخًا سلبيًا ميكانيكيًا للعالم (مثل المرآة أو الكاميرا)، فهو مرتبط بالبحث والاختيار، في الانعكاس العقلي، تخضع المعلومات الواردة لمعالجة محددة، أي. التفكير العقلي هو انعكاس نشط للعالم فيما يتعلق ببعض الضرورة والاحتياجات. هذا انعكاس شخصي وانتقائي للعالم الموضوعي، لأنه ينتمي دائما إلى الموضوع، ولا يوجد خارج الموضوع ويعتمد على الخصائص الذاتية. يمكنك تعريف النفس بأنها "صورة ذاتية للعالم الموضوعي" - هذه هي فكرتنا أو صورتنا للعالم الذي نشعر بموجبه ونتخذ القرارات ونتصرف.
الملكية الأساسيةالنفس – الذاتية – حددت الاستبطان كطريقة رئيسية لأبحاثها منذ القدم وحتى ظهور مراكز البحث الأولى في نهاية القرن التاسع عشر. الاستبطان هو ملاحظة ذاتية منظمة وفق قواعد خاصة.
في علم النفس المنزليفي الأساس، يتم اعتماد طريقة عقلانية للمعرفة، تعتمد على المنطق والخبرة، والتي تربط النفس بنشاط الدماغ، والذي يتم تحديد تطوره من خلال تطور الطبيعة الحية. ومع ذلك، لا يمكن اختزال النفس ببساطة إلى الجهاز العصبي. الخصائص العقلية هي نتيجة للنشاط الفسيولوجي العصبي للدماغ، ولكنها تحتوي على خصائص الأشياء الخارجية، وليس الداخلية. العمليات الفسيولوجية، وبمساعدتها تنشأ نفسية. ينظر الشخص إلى تحولات الإشارة التي تحدث في الدماغ على أنها أحداث تحدث خارجه - في الفضاء الخارجي والعالم.
الظواهر النفسيةلا ترتبط بعملية فسيولوجية عصبية منفصلة، بل بمجموعات منظمة من هذه العمليات، أي. النفس هي نوعية نظامية للدماغ، تتحقق من خلال مستويات متعددة الأنظمة الوظيفيةالدماغ الذي يتشكل في الإنسان في عملية الحياة وإتقانه لأشكال النشاط والخبرة البشرية المثبتة تاريخياً من خلال النشاط النشط. وبالتالي، فإن الصفات الإنسانية على وجه التحديد (الوعي والكلام والعمل وما إلى ذلك) تتشكل في الإنسان فقط خلال حياته، في عملية استيعاب الثقافة التي خلقتها الأجيال السابقة. وبالتالي فإن النفس البشرية تشتمل على ثلاثة مكونات على الأقل، كما هو مبين في الشكل 3.
الشكل 3. هيكل الانعكاس العقلي للموضوع للعالم الخارجي والداخلي.
وظائف النفس.
تعريف ومفهوم النفس، الذي تم تحليله أعلاه، يعطي فكرة عن وظائف النفس أو يجيب على السؤال - لماذا يحتاج الموضوع إلى نفسية؟
أيضا دبليو جيمس، مؤسس النهج الوظيفييعتقد علماء النفس (رائد السلوكية - علم السلوك) أن النفس تخدم غرض تكيف الفرد مع العالم من حوله وبالتالي تعكسه. وعليه فإن وظائف النفس تشمل: 1) التأمل، 2) التكيف الضروري للبقاء والتفاعل مع البيئة - البيولوجية والجسدية والاجتماعية. يتضح من تعريف النفس أنها تؤدي أيضًا 3) وظيفة تنظيمية، أي أنها توجه وتنظم نشاط الموضوع وتتحكم في السلوك. من أجل تنظيم السلوك بشكل مناسب للظروف الخارجية و البيئة الداخليةأي أنه من الضروري التنقل في هذه البيئة بشكل تكيفي. وبالتالي فمن المنطقي تسليط الضوء على 4) الوظيفة التوجيهية للنفسية.
المذكورة أعلاه الوظائف العقلية 5) ضمان سلامة الجسم، وهو أمر ضروري ليس فقط للبقاء على قيد الحياة، ولكن أيضا للحفاظ على الجسدي و الصحة العقليةموضوع.
حديث علماء النفس المنزليتوسيع قائمة الوظائف العقلية التي تعتبر تقليديا. وهكذا، فإن V. Allakhverdov في أعماله يولي اهتماما كبيرا ل 6) الوظيفة المعرفية أو التعليمية للنفسية ويعتبر النفس نظاما معرفيا مثاليا. على أساس أحد المنهجيين الروس المشهورين ب. لوموف نهج منهجي، يسلط الضوء على 7) الوظيفة التواصلية للنفسية، حيث أن نفسية الموضوع تنشأ وتتطور بالتفاعل مع الآخرين، أي أنها تدخل كمكون في أنظمة أخرى (فرد داخل مجموعة، وما إلى ذلك).
لفت يا بونوماريف الانتباه إلى حقيقة أن السلوك البشري يمكن أن يكون غير قابل للتكيف (على سبيل المثال، السلوك الإبداعي - حيث يتصرف الشخص في بعض الأحيان، عند تنفيذ أفكاره، بشكل يتعارض مع الفطرة السليمة وغريزة الحفاظ على الذات). وعليه أضاف 8) وظيفة النشاط الإبداعي الذي يدفع الإنسان إلى الإبداع واقع جديدالذي يتجاوز ما هو موجود بالفعل.
يبدو أن هذه قائمة غير كاملة بوظائف النفس، أي لماذا ولماذا يحتاجها الفرد والشخصية وموضوع النشاط. ينتظر علم النفس اكتشافات جديدة في دراسة الظواهر العقلية.
انعكاس نفسيليست مرآة، وليست سلبية، فهي مرتبطة بالبحث والاختيار، وهي جانب ضروري من النشاط البشري.
يتميز التأمل العقلي بعدة سمات:
- يجعل من الممكن أن تعكس الواقع المحيط بشكل صحيح؛
- يحدث في عملية النشاط النشط.
- يعمق ويحسن.
- ينكسر من خلال الفردية.
- استباقي.
ويضمن التأمل العقلي ملاءمة السلوك والنشاط. في الوقت نفسه، يتم تشكيل الصورة الذهنية نفسها في عملية النشاط الموضوعي. يتم تنفيذ النشاط العقلي من خلال العديد من الأنشطة الخاصة الآليات الفسيولوجية. بعضهم يضمن تصور التأثيرات، والبعض الآخر - تحويلها إلى إشارات، والبعض الآخر - تخطيط وتنظيم السلوك، إلخ. كل هذا العمل المعقد يضمن التوجه النشط للكائن الحي في البيئة.
الجهاز الأكثر أهمية النشاط العقلي- القشرة الدماغية التي توفر النشاط العقلي المعقد عند الإنسان.
في الحياة العقليةشخص دور خاصينتمي إلى الفص الجبهي. تظهر العديد من البيانات السريرية أن الآفة الفصوص الأماميةالدماغ، مع انخفاض القدرات العقلية، ينطوي على عدد من الانتهاكات في المجال الشخصي للشخص.
الوظائف الأساسية للنفسية– ضمان التكيف
1. انعكاس للواقع المحيط
2. التأكد من سلامة الجسم
3. تنظيم السلوك (2)
العمليات العقلية:
المفاهيم الأساسية لعلم النفس العام هي العمليات العقلية(المعرفية، الإرادية، العاطفية)، الخصائص العقلية (المزاج، الشخصية، القدرات، التوجه) و الحالات العقلية (2).
"العملية العقلية"- يؤكد على الطبيعة الإجرائية للظاهرة العقلية محل الدراسة.
« الحالة العقلية» - يميز لحظة ثابتة، والثبات النسبي لظاهرة عقلية.
"الملكية العقلية"– يعكس استقرار الظاهرة محل الدراسة وتكرارها وترسيخها في بنية الشخصية.
المعايير العقلية:
سيفيرتسوف: النفس عامل تطور. ما هي البيئة التي يعيش فيها الكائن الحي، وما هي مهامه الحيوية، وهل هناك حاجة إلى النفس لحلها؟
فرضية حول أصل الحساسية:
2 أنواع البيئة
الشكل الأول للنفسية هو الحساسية والقدرة على الشعور. هذا حالة خاصةالتهيج.
التهيج– القدرة على عكس شيء حيوي.
حساسية– القدرة على عكس الخصائص المحايدة بيولوجيًا (اللاأحيائية) للبيئة، والتي ترتبط بشكل موضوعي بالخصائص الحيوية ويبدو أنها تشير إليها.
تؤدي النفس الإشاراتوظيفة.
3 أجزاء من العمل (هالبرين):
1. تقريبي – هنا تحتاج بالفعل إلى النفس لتحضير الحركة
2. تنفيذي
3. الاختبار
الوظيفة النذير للنفسية ضرورية لإدارة سلوك الفرد.
أكثر منظر طويلحساسية - أحاسيس متباينة.
يعد الانتقال من التهيج إلى المشاعر تعقيدًا وتضييقًا لوظائف الأعضاء وتخصصها كأعضاء حسية.
السؤال رقم4 تعريف النفسية. مفهوم الانعكاس العقلي.
النفس - هي صورة ذاتية للعالم الموضوعي. لا يمكن اختزال النفس في الجهاز العصبي فقط. الخصائص العقلية هي نتيجة للنشاط الفسيولوجي العصبي للدماغ، إلا أنها تحتوي على خصائص الأشياء الخارجية، وليس العمليات الفسيولوجية الداخلية التي يحدث من خلالها الانعكاس العقلي. ينظر الشخص إلى تحولات الإشارة التي تحدث في الدماغ على أنها أحداث تحدث خارجه، في الفضاء الخارجي والعالم. فالدماغ يفرز النفس والفكر كما يفرز الكبد الصفراء.
لا ترتبط الظواهر العقلية بعملية فسيولوجية عصبية منفصلة، بل بمجموعات منظمة من هذه العمليات، أي. النفس هي صفة نظامية للدماغ تتحقق من خلال أنظمة دماغية وظيفية متعددة المستويات تتشكل لدى الشخص في عملية الحياة وإتقانه لأشكال النشاط والخبرة الإنسانية المحددة تاريخيًا من خلال نشاطه النشط. تتشكل النفس البشرية لدى الإنسان فقط خلال حياته، في عملية استيعابه للثقافة التي خلقتها الأجيال السابقة. تشتمل النفس البشرية على ثلاثة مكونات على الأقل: العالم الخارجي، والطبيعة، وانعكاسها - نشاط الدماغ الكامل - التفاعل مع الناس، والنقل النشط للثقافة الإنسانية والقدرات البشرية إلى الأجيال الجديدة.
الفهم المثالي للنفسية. هناك مبدأان: المادي والمثالي. إنهم مستقلون وأبديون. يتفاعلون في التنمية، ويتطورون وفقًا لقوانينهم الخاصة.
وجهة نظر مادية – تطور النفس يحدث من خلال الذاكرة والكلام والتفكير والوعي.
انعكاس نفسي - هذا انعكاس نشط للعالم فيما يتعلق ببعض الضرورة، مع الاحتياجات - هذا انعكاس انتقائي شخصي للعالم الموضوعي، لأنه ينتمي دائما إلى الموضوع، غير موجود خارج الموضوع، يعتمد على الخصائص الذاتية .
يتميز التأمل العقلي بعدة سمات:
يجعل من الممكن أن تعكس الواقع المحيط بشكل صحيح؛
الصورة الذهنية نفسها تتشكل في عملية النشاط البشري النشط؛
التفكير العقلي يعمق ويحسن.
يضمن ملاءمة السلوك والنشاط؛
ينكسر من خلال فردية الشخص؛
استباقي.
يمر تطور النفس عند الحيوانات بعدد من المراحل. :
الحساسية الابتدائية. في هذه المرحلة، يتفاعل الحيوان فقط مع الخصائص الفردية للأشياء العالم الخارجيويتحدد سلوكه بالغرائز الفطرية (التغذية، الحفاظ على الذات، التكاثر، وغيرها)، ( الغرائز – الأشكال الخلقيةالاستجابة لبعض الظروف البيئية).
تصور الموضوع. في هذه المرحلة ينعكس الواقع على شكل صور شمولية للأشياء ويصبح الحيوان قادرا على التعلم، وتظهر المهارات السلوكية المكتسبة بشكل فردي ( مهارات – أشكال السلوك المكتسبة من خلال تجربة الحيوان الفردية).
انعكاس الاتصالات متعددة التخصصات. تتميز مرحلة الذكاء بقدرة الحيوان على عكس الروابط متعددة التخصصات، لتعكس الوضع ككل، ونتيجة لذلك، يكون الحيوان قادرًا على تجاوز العقبات و"ابتكار" طرق جديدة لحل المشكلات ذات المرحلتين التي تتطلب تحضيرًا أوليًا؛ الإجراءات لحلها. إن السلوك الفكري للحيوانات لا يتجاوز الحاجة البيولوجية، فهو يتصرف فقط في حدود الموقف البصري ( السلوك الذكي- هذه أشكال معقدة من السلوك تعكس الروابط متعددة التخصصات).
النفس البشرية هي الأكثر مستوى عالمن نفسية الحيوانات . تطور الوعي والعقل البشري في عملية النشاط العمالي. وعلى الرغم من أن الخصائص البيولوجية والمورفولوجية المحددة للشخص ظلت مستقرة لمدة 40 ألف عام، فقد حدث تطور النفس في عملية نشاط العمل.
الثقافة الروحية والمادية للإنسانية- هو شكل موضوعي لتجسيد الإنجازات التطور العقليالإنسانية. يقوم الإنسان، في عملية التطور التاريخي للمجتمع، بتغيير طرق وتقنيات سلوكه، وينقل الميول والوظائف الطبيعية إلى وظائف عقلية عليا - وتحديدًا الأشكال البشرية للذاكرة والتفكير والإدراك من خلال استخدام الوسائل المساعدة وعلامات الكلام التي تم إنشاؤها في عملية التطور التاريخي. يشكل الوعي البشري وحدة الوظائف العقلية العليا.
هيكل النفس البشرية.
النفس متنوعة ومعقدة في مظاهرها. عادة هناك ثلاث مجموعات كبيرة من الظواهر العقلية:
العمليات العقلية،
الحالات العقلية،
الخصائص العقلية.
العمليات العقلية - الانعكاس الديناميكي للواقع في أشكال مختلفة من الظواهر العقلية.
عملية عقلية- هذا هو مسار ظاهرة عقلية لها بداية وتطور ونهاية تتجلى في شكل رد فعل. ويجب أن يؤخذ في الاعتبار أن نهاية العملية العقلية ترتبط ارتباطًا وثيقًا ببداية عملية جديدة. ومن هنا استمرارية النشاط العقلي في حالة اليقظة لدى الإنسان.
تحدث العمليات العقلية بسبب التأثيرات الخارجية وتحفيز الجهاز العصبي المنبعث من البيئة الداخلية للجسم. وتنقسم جميع العمليات العقلية إلى:
المعرفي - وتشمل الأحاسيس والتصورات والأفكار والذاكرة والتفكير والخيال؛
العاطفية - التجارب النشطة والسلبية؛
إرادي - القرار والتنفيذ والجهد الإرادي وما إلى ذلك.
تضمن العمليات العقلية استيعاب المعرفة والتنظيم الأساسي للسلوك والنشاط البشري. تحدث العمليات العقلية بسرعات وكثافات مختلفة حسب طبيعة المؤثرات الخارجية وحالة الفرد. الحالة النفسية
- مستوى مستقر نسبيًا من النشاط العقلي يتم تحديده في وقت معين، والذي يتجلى في زيادة أو انخفاض نشاط الفرد. يعاني الناس من حالات عقلية مختلفة كل يوم. في إحدى الحالات العقلية، يتم العمل العقلي أو الجسدي بسهولة وبشكل مثمر، وفي حالة أخرى يكون صعبًا وغير فعال.
الحالات العقلية ذات طبيعة انعكاسية: فهي تنشأ تحت تأثير ما يسمع (الثناء، اللوم)، والبيئة، والعوامل الفسيولوجية، وتقدم العمل والوقت.
مقسمة إلى:
حالات الوعي المنظم (الانتباه الذي يتجلى على مستوى التركيز النشط أو الإلهاء)؛
الحالات العاطفية أو الحالات المزاجية (مبهجة، متحمسة، متوترة، عاطفية، حزينة، حزينة، غاضبة، سريعة الانفعال)؛
قوي الإرادة (المبادرة والتصميم والمثابرة).
إن أعلى منظمات النشاط العقلي وأكثرها استقرارًا هي السمات الشخصية. يجب فهم الخصائص العقلية للشخص على أنها تكوينات مستقرة توفر مستوى نوعيًا وكميًا معينًا من النشاط والسلوك النموذجي لشخص معين.
كل الملكية العقليةيتشكل تدريجيا في عملية التفكير ويعزز في الممارسة العملية. ولذلك فهو نتيجة للنشاط التأملي والعملي.
تتنوع خصائص الشخصية، ويجب تصنيفها وفقًا لتجميع العمليات العقلية التي تشكلت على أساسها. هذا يعني أنه يمكننا التمييز بين خصائص النشاط الفكري أو المعرفي والإرادي والعاطفي للشخص. كمثال، دعونا نعطي بعض الخصائص الفكرية - الملاحظة، ومرونة العقل؛ قوي الإرادة - العزم والمثابرة. العاطفية - الحساسية والحنان والعاطفة والعاطفة، وما إلى ذلك.
الخصائص العقلية لا تتواجد معًا، بل يتم تجميعها وتشكل تكوينات هيكلية معقدة للشخصية، والتي يجب أن تشمل:
1) وضع حياة الشخص (نظام الاحتياجات والاهتمامات والمعتقدات والمثل العليا التي تحدد انتقائية الشخص ومستوى نشاطه)؛
2) المزاج (نظام سمات الشخصية الطبيعية - التنقل وتوازن السلوك ونبرة النشاط - توصيف الجانب الديناميكي للسلوك)؛
3) القدرات (نظام الخصائص الفكرية والإرادية والعاطفية التي تحدد القدرات الإبداعية للفرد)؛
4) الشخصية كنظام للعلاقات وأنماط السلوك.
يعتقد البنائيون أن الوظائف الفكرية المحددة بالوراثة تخلق الفرصة للبناء التدريجي للذكاء نتيجة للتأثير النشط للشخص على البيئة.
تعريف النفس حسب Galperin P.Ya.
النفس - خاصية خاصة للمادة شديدة التنظيم. هذه صيغة قصيرة ومكثفة، ومن أجل مراعاة معناها الفعلي بشكل أفضل، من الضروري توسيع محتواها إلى حد ما.
بادئ ذي بدء، هذا يؤكد: النفس خاصية، وليست "جوهرًا" أو "شيئًا" منفصلاً (موضوع، عملية، ظاهرة، قوة)، كما اعتبرتها التعاليم ما قبل الماركسية وغير الماركسية حول النفس.
النفس - خاصية المادة عالية التنظيم؛ ليس كل شيء، ولكن فقط منظمة للغاية - لذلك، تظهر في وقت متأخر نسبيا، على مستوى عال من تطور العالم. في لغة العلوم الطبيعية الحديثة، يتم شرح ذلك ببساطة: تنشأ النفس فقط في الأجسام الحية، والكائنات الحية، وليس في الكل، ولكن فقط في الحيوانات، وليس حتى في جميع الحيوانات، ولكن فقط في تلك التي تقود نشاطًا نشطًا ومتحركًا. الحياة في بيئة تشريح معقدة 16 . عليهم أن يكيفوا سلوكهم بشكل نشط ومستمر مع التغيرات المستمرة في هذه البيئة وموقعهم فيها، وهذا يتطلب جهازًا مساعدًا جديدًا للسلوك - النشاط العقلي.
وباعتبارها خاصية تظهر فقط في الكائنات شديدة التنظيم، فإن النفس ليست خاصية عالمية وليست خاصية أساسية، ولكنها خاصية ثانوية ومشتقة. فهو يفترض وجود الآليات التي تنتجه، ولا شك في فائدته للجسم، وهو ما يبرر هذا الإنتاج.
النفس - ملكية خاصة. على خلفية الأفكار المثالية الذاتية حول النفس، كان يُفهم "تخصصها" على أنه حصرية فيما يتعلق بالعالم المادي بأكمله. أما في جانب المادية الجدلية، فإن لهذا "الخصوصية" معنى مختلفا تماما. إنه يعني، أولاً، عدم اختزال النفس في العمليات الفسيولوجية التي تنتجها وتشكل أساسها الفسيولوجي، وثانيًا، تحديد وتقسيم في عملية تطور العالم العضوي لمستويين كبيرين من تطور الكائنات الحية: بدون النفسية ومجهزة بالنشاط العقلي.
مفهوم الانعكاس العقلي
ما هو المحتوى المحدد المقصود عندما يتحدثون عن المثالي؟ هذه، في المقام الأول، صورة، صورة لشيء ما، أو عملية، أو ظاهرة ما. " ولكنها على وجه التحديد صورة الموضوع، وليس الموضوع نفسه، وبهذا المعنى، كائن مثالي آخر. هذا الكائن الآخر هو "مثالي" من ناحيتين: أولاً، أن الميزات - بغض النظر عن عددها وبغض النظر عن التركيبة المعقدة التي تحتوي عليها - يتم تقديمها في الصورة بمعزل عن خصائص الأصل الأخرى أو انعكاسه المادي، دون أن يكون ذلك ممكنًا. والتي لا يمكن أن يوجد «شيء» في الواقع، فعزل ملامح الصورة عن غيرها من السمات الموجودة بالفعل، يظهر أصلها أو صورتها كتنقية الصورة من كل شيء غير مهم في شكل صورتها، التي يتم فيها تقديم ما هو مهم فقط للعمل الجسدي أو العقلي، يكون الأمر واضحًا، ولكن هناك أيضًا جانب آخر لهذه الميزة: يتم الكشف عن الصورة كشيء، متحرر من قيود الأشياء المادية ، ككائن مثالي. هذا هو وهم التفكير، الذي يبدأ في التفكير حول الصور، ولا يمتلك سوى تلك الأفكار التي اكتسبها من خلال تجربته مع الأشياء المادية.
على عكس المادة، التي توجد بشكل مستقل عن الوعي، عن النفس، فإن الصورة موجودة فقط في الوعي، فقط في النفس. المثالي ليس نوعًا من الكائنات، بل هو مجمل سمات الشيء الذي ينكشف ويظهر للذات - الطريقة التي يظهر بها الموضوع للذات. وهذا يتوافق مع التعريف المعروف للمثل الأعلى الذي قدمه ك. ماركس: "... المثالي ليس أكثر من مادة مزروعة في رأس الإنسان وتحولت فيه" ن . كظاهرة كهذه للموضوع، فإن المثل الأعلى هو المحتوى فقط الانعكاس العقليعالم موضوعي.
أشكال الانعكاس العقلي وفقًا لـ Galperin P.Ya.
بالنسبة للدماغ، الذي يدرك الانعكاس العقلي للعالم الموضوعي، ينقسم العالم المنعكس إلى جزأين غير متساويين ومختلفين في الأهمية: البيئة الداخلية للكائن الحي والبيئة الخارجية لحياته. تتلقى هذه الأجزاء المختلفة بشكل كبير من العالم الموضوعي أيضًا انعكاسات عقلية مختلفة بشكل كبير.
وتنعكس البيئة الداخلية للفرد في احتياجاته ومشاعره من المتعة والاستياء، فيما يسمى "الشعور العام". تنعكس البيئة الخارجية في الصور والمفاهيم الحسية.
ما تشترك فيه هذه الأنواع من الانعكاس العقلي للحالة الداخلية للفرد هو أنها، أولاً، لا تعكس المحفزات التي تسببها، بل تعكس تقييمها بناءً على الخبرة المباشرة للحالة التي تسببها، وثانيًا، أنها مرتبطة ارتباطًا وثيقًا إلى دوافع الأفعال (في اتجاه أشياء معينة البيئة الخارجيةأو منهم) أو الامتناع الفعال عن جميع الأعمال.
يحدث الانعكاس العقلي للبيئة الخارجية بشكل مختلف تمامًا. أولاً، من التكوين الكامل لهذه البيئة، يتم تمثيل تلك الأشياء وخصائصها وعلاقاتها فقط في انعكاسها العقلي، والتي يجب على الفرد أن يأخذها في الاعتبار عند التصرف جسديًا معها. لم تعد هذه بيئة مستمرة وموحدة وواضحة. العالم من حولنا"(يا. أوكسكول). ثانيا، يتم تقديم هذه الأجزاء من البيئة في الصور، التي يستنسخ محتواها خصائص وعلاقات الأشياء نفسها (وليس حالات الفرد التي تسببها). صحيح أن محتوى الصور يتضمن أيضًا خصائص مثل الألوان والأصوات والروائح وغيرها مما يسمى بـ “الصفات الحسية”، وهي أشياء مباشرة الإجراءات الجسديةليست كذلك؛ لكنها بمثابة سمات مميزة مهمة، وكذلك إشارات للخصائص الحيوية الأخرى للأشياء أو إشارات للأشياء والأحداث المتوقعة.
من الواضح أن الاختلاف في كيفية تمثيل الحالات الداخلية للفرد (الدوافع) والعالم من حوله (الصور) في التأملات العقلية يرتبط بدورها في السلوك: فالدوافع بمثابة القوى الدافعة له، والصور بمثابة أساس للتوجيه. في العالم المحيط. ومن الواضح أن اهتمامات السلوك تملي الفرق بين الأنواع الرئيسية للتفكير العقلي، وفي الوقت نفسه، توحدها بطرق مختلفة لخدمة هذا السلوك.
مفهوم الانعكاس العقلي عند أ.ن. ليونتييف:هناك ثلاثة أنواع من الانعكاس:
1. التأمل على مستوى الطبيعة غير الحية (التفاعل الفيزيائي، تبادل الطاقة، التفاعلات الكيميائية)؛
2.التأمل على مستوى الطبيعة الحية:
أ) النوع الأول من التأمل على مستوى الطبيعة الحية - التهيج -التفاعل مع العوامل المشاركة في عمليات الاستيعاب (عملية إعادة التركيب) والتفكك (عملية الاضمحلال المستمرة)، أي. على الآثار الهامة بيولوجيا.
ب) النوع الثاني من التأمل على مستوى الطبيعة الحية – التأمل العقلي – حساسية- التهيج لمثل هذه الكواشف بيئة، التي لا تشارك في عمليات الاستيعاب والتفكيك، أي. القدرة على عكس التأثيرات اللاأحيائية. الحساسية تؤدي وظيفة الإشارة. التعريف حسب ليونتييف:
فالحساسية ليست وراثيا أكثر من مجرد هياج بالنسبة لهذا النوع من المؤثرات البيئية التي تربط الجسم بمؤثرات أخرى، أي: التي توجه الكائن الحي في البيئة، وتؤدي وظيفة الإشارة. وتكمن الحاجة لحدوث هذا الشكل من التهيج في أنه يتوسط العمليات الحياتية الأساسية للجسم التي تحدث في ظروف أكثر تعقيدا. يجب أن تتوافق عمليات الحساسية مع الخصائص الموضوعية للبيئة وتعكسها بشكل صحيح في الاتصالات المناسبة.
هكذا هو الحضور حساسيةدعونا نتحدث حول التنظيم العقلي للحياة.
عندما يتعلق الأمر بالحساسية، فإن "الانعكاس"، وفقًا لفرضية ليونتيف، له جانبان: موضوعية وذاتية.بالمعنى الموضوعي، يعني "الانعكاس" التفاعل، أولاً وقبل كل شيء، بشكل حركي مع عامل معين. يتم التعبير عن الجانب الذاتي في التجربة الداخلية، والإحساس، لعامل معين.
دارينا كاتيفاحتى في العصور القديمة، لاحظ علماء النفس والعلماء والفلاسفة أن الحياة ليست مجرد عالم موضوعي ومادي. يختبر الناس المشاعر والرغبات ويكونون قادرين على التفكير والتجربة والتحليل. تسمى هذه الحياة في الفلسفة بالعقلية. النفس لديها قدرة فريدةتعكس الواقع. الخاصية الرئيسية للنفسية هي العلاقة الوثيقة بين سلوك الفرد وانعكاس الواقع الموضوعي في الوعي.
التأمل النفسي: ما هو؟
مفهوم الانعكاس العقلي فلسفي. يتضمن ظاهرة عامة وجوهرية يتم التعبير عنها في إعادة إنتاج الصور والعلامات وخصائص الكائن الذي مر عبر الوعي.
الشكل الأولي للنفسية هو الحساسية. بفضل هذه الخاصية، نحن قادرون على إدراك المعلومات من الخارج ومعالجتها في الدماغ. أعضاء الحواس والتنسيق - وهذا يساهم في إظهار أكثر وضوحًا للتفكير العقلي.
الوعي والوعي الذاتي هما شكل من أشكال التفكير النفسي. يتم تلقي المعلومات، ويتم ممارسة التأثير الخارجي، وفي العقل تتم معالجة الصور الموجودة وتظهر في شكل انعكاس لما حدث. علاوة على ذلك، فإن الوعي قادر على عكس العالم وخلقه. بفضل النفس، يمكن للشخص أن يعمل عقليا مع أنشطته وكلامه وحتى عواطفه. الوعي الذاتي هو فهم شخصي لمكانة الفرد في المجتمع وفي علاقاته مع الآخرين.
خصائص الانعكاس العقلي
يستطيع الإنسان أن يدرك العالم من حوله وأن يجد نفسه في حالة نشاط ويتطور وينمو روحياً فقط بفضل التفكير العقلي. ومع ذلك، ليس كل الناس يعكسون بشكل صحيح الظواهر المحيطة. يحدث هذا إذا كان لديهم مشاكل عقلية. ومع ذلك، عقليا شخص سليمويلاحظ الخصائص التالية للانعكاس العقلي:
الديناميكية.
في مجرى الحياة تتغير أحوال الناس وآرائهم وأحوالهم. ولذلك فإن التفكير النفسي قد يتغير تحت تأثير العوامل الخارجية.
نشاط.
إن التأمل النفسي هو عملية نشطة، ولا يرتبط بأي حال من الأحوال بالسلبية أو بالانعكاس. بفضل هذه الخاصية النفسية، يبحث الشخص، دون أن يدرك ذلك، عن الظروف المناسبة لنفسه.
الموضوعية.
يتحسن الإنسان باستمرار، وبالتالي تخضع النفس تغييرات مختلفة. وبما أننا نختبر العالم من خلال النشاط العملي، فإن التفكير النفسي يكون موضوعيًا ومبررًا.
الذاتية.
وعلى الرغم من أن التفكير النفسي موضوعي، إلا أنه يتأثر بماضي الإنسان والأشخاص المحيطين به. ولذلك، يتم تضمين الذاتية أيضا في الخصائص. يرى جميع الناس نفس العالم، نفس الظروف، لكننا نراهم وندركهم بشكل مختلف.
سرعة.
بفضل النفس، نحن قادرون على تحقيق سرعة كبيرة. يمكن استدعاء الانعكاس قبل الواقع.
ومن مميزات التأمل العقلي ما يلي:
- يعكس الواقع في الممارسة العملية؛
— الطابع الاستباقي.
- مظهر من مظاهر شخصية الفرد؛
- يتشكل فقط على أساس النشاط البشري النشط؛
- يتحكم في سلوك الفرد.
مستويات الانعكاس النفسي
على الرغم من أن الانعكاس النفسي يظهر أمامنا ويُنظر إليه كصورة كاملة، إلا أنه في الواقع له عدة مستويات:
حسية أو حسية. وفي هذه المرحلة يتم تكوين وبناء الصور الذهنية بناءً على ما ندركه من خلال الحواس. وهذا يسهل معالجة المعلومات في الاتجاه الصحيح. من خلال تحفيز الرؤية والسمع والشم والذوق واللمس، تتوسع المعلومات حول شيء ما ويكون لها تأثير أكبر على هذا الموضوع. عندما يحدث شيء مماثل في حياة الشخص، فإن الذكريات المخزنة تخرج من العقل الباطن وتؤثر على مزيد من التفكير. هذه القدرة للإنسان تسمح له بخلق صور حقيقية في ذهنه، بغض النظر عن الزمن.
أداء. ويتميز هذا المستوى العمل النشطاللاوعي البشري. ما تم إيداعه بالفعل في الذاكرة يظهر في الخيال. يمكن تنفيذ هذه العملية دون المشاركة المباشرة للحواس. دور مهمتلعب أهمية الأحداث دورًا، حيث يتم حذف بعض ما حدث، ويبقى فقط ما هو في غاية الأهمية. بفضل التفكير، يخلق الإنسان المعايير والخطط ويتحكم في الوعي. هذه هي الطريقة التي يتم بها بناء تجربة الفرد.
. الأحداث الحقيقية على هذا المستوى لا تلعب أي دور على الإطلاق. تستخدم الشخصية بالفعل المعرفة الموجودة في الوعي. إن التجربة الإنسانية العالمية، التي يدركها الفرد، مهمة أيضًا.
تتشابك مستويات التفكير النفسي بشكل متناغم وتتدفق من بعضها البعض. ويرجع ذلك إلى العمل الموحد للنشاط الحسي والعقلاني البشري.
17 مارس 2014النفسوفقا للتعاليم المادية مفهومة كخاصية للمادة المنظمة بشكل خاص - الدماغ.
أن النفس هي في الواقع نتاج لنشاط الدماغ، خاصية خاصةوقد ثبت ذلك من خلال العديد من التجارب على الحيوانات و الملاحظات السريريةعلى الناس. وهكذا، مع بعض آفات الدماغ، تحدث دائمًا تغيرات في النفس حتمًا، وتغيرات محددة تمامًا في ذلك: مع تلف الأجزاء القذالية الجدارية من قشرة نصف الكرة الأيسر من الدماغ، يتم انتهاك اتجاه الشخص في الفضاء ، ومع الضرر الأقسام السفلية- إدراك الكلام والموسيقى. هذه الأمثلة وغيرها تشير إلى أن النفس لا تنفصل عن نشاط الدماغ. ويرد التحليل العلمي الطبيعي لنشاط الدماغ في أعمال إيفان ميخائيلوفيتش سيتشينوف وإيفان بتروفيتش بافلوف. كتب سيتشينوف أن ردود أفعال الدماغ البشري تتكون من ثلاثة أجزاء. أولاً- وهذا تحفيز للحواس. ثانية- عمليات الإثارة والتثبيط التي تحدث في الدماغ. ثالث- الحركات والأفعال الخارجية للشخص. النفس هي الرابط المركزي للمنعكس.
تعاليم بافلوف عنه ردود الفعل المشروطةالتي تنشأ في القشرة الدماغية، كشفت عن الآلية الفسيولوجية للنشاط العقلي. ومع ذلك، فإن دراسة الآليات الفسيولوجية للدماغ لا تستنفد دراسة النفس. يجب أن تتذكر دائمًا أن النفس هي انعكاس العالم المحيط بواسطة الدماغ. ولذلك فهو له محتواه الخاص، أي. ما يعكسه الشخص في العالم من حوله.
ملامح الانعكاس العقلي . ما الذي يميز النفس كانعكاس؟
الوعي النفسييعتبر الشخص نتيجة للنشاط الانعكاسي للدماغ البشري، كما انعكاس شخصي للعالم الموضوعي.
النفسهو "انعكاس شخصي للعالم الموضوعي".
1 الميزة - النشاط.إن التأمل العقلي ليس انعكاسًا ميتًا يشبه المرآة، من فعل واحد، بل هو عملية تتطور وتتحسن باستمرار، وتخلق تناقضاتها وتتغلب عليها. الانعكاس النفسي هو نشيطعملية متعددة الأفعال يتم من خلالها انكسار الإجراءات الخارجية الميزات الداخليةالذي يعكس، وبالتالي فهو انعكاس ذاتي للعالم الموضوعي. إذا كان في الطبيعة الجامدةالكائن الذي يعكس التأثير سلبي ولا يخضع إلا لتغييرات معينة، وبالتالي فإن الكائنات الحية لديها "قوة استجابة مستقلة"، أي. يكتسب أي تأثير طبيعة التفاعل، والتي يتم التعبير عنها، حتى في أدنى مراحل النمو العقلي، في التكيف (التكيف) مع التأثيرات الخارجية وفي انتقائية واحدة أو أخرى من الاستجابات.
الميزة 2 - الذاتية.النفس- هذا انعكاس فيه أي التأثير الخارجيدائماً ينكسر من خلال الخصائص النفسية المحددة مسبقًا، من خلال الحالة العقلية الموجودة فيه في اللحظةفي كائن حي معين (الإنسان) . ولذلك، فإن نفس التأثير الخارجي يمكن أن ينعكس بشكل مختلف أشخاص مختلفينوحتى من قبل نفس الشخص أوقات مختلفةوفي ظروف مختلفة. إننا نواجه هذه الظاهرة باستمرار في الحياة، ولا سيما في عملية تعليم وتربية الأطفال. لذلك، يستمع جميع الطلاب في الفصل إلى نفس الشرح من المعلم، و المواد التعليميةاستيعاب بشكل مختلف؛ يخضع جميع أطفال المدارس لنفس المتطلبات، لكن الطلاب يدركونها ويحققونها بشكل مختلف. يعتمد انكسار التأثيرات الخارجية من خلال الخصائص الداخلية للشخص على العديد من الظروف: العمر، ومستوى المعرفة المحقق، والموقف المحدد مسبقًا تجاه هذا النوعالتأثير ودرجة النشاط والأهم من ذلك النظرة العالمية المشكلة. وبالتالي، فإن محتوى النفس عبارة عن صور لأشياء وظواهر وأحداث حقيقية موجودة بشكل مستقل عنا وخارجنا (أي صور العالم الموضوعي). لكن هذه الصور تنشأ في كل شخص بطريقة فريدة، اعتمادًا على تجربته السابقة واهتماماته ومشاعره ونظرته للعالم وما إلى ذلك. هذا هو السبب في أن التفكير شخصي. كل هذا يعطي الحق في أن يقول ذلك النفس هي انعكاس شخصي للعالم الموضوعي.تكمن هذه السمة النفسية في تجديد مبدأ تربوي مهم مثل الحاجة إلى مراعاة العمر و الخصائص الفرديةالأطفال في عملية تربيتهم وتربيتهم. دون مراعاة هذه الميزات، من المستحيل معرفة كيف يعكس كل طفل مقاييس التأثير التربوي.
3 ميزة. محتويات النفسيةهي الصورة موضوعي،الأشياء والظواهر والأحداث الموجودة بشكل مستقل عنا وخارجنا (أي العالم الموضوعي). الصور الناشئة هي لقطات ومجموعات من الظواهر والأحداث الموجودة. إن ذاتية التفكير العقلي لا تنكر بأي حال من الأحوال الإمكانية الموضوعية للانعكاس الصحيح للعالم الحقيقي.
التالي المهم ميزة الانعكاس العقلي هو وما يرتديه الطابع الاستباقي ("التفكير المتقدم" لبيوتر كونستانتينوفيتش أنوخين). إن الطبيعة الاستباقية للتفكير العقلي هي نتيجة لتراكم الخبرة وترسيخها. إنه في طور التأمل المتكرر حالات معينةيتشكل تدريجيا نموذج رد الفعل المستقبلي . بمجرد مخلوق حييجد نفسه في وضع مماثل، فإن التأثيرات الأولى تثير نظام الاستجابة بأكمله.
التراكميةواحد آخر خصوصية الانعكاس العقلي (من الركام اللاتيني - يتراكم). نوع الانعكاس هو أن الانطباع الأخير يتم فرضه على الانطباع السابق ويغير القدرة الانعكاسية للنفسية، أي. يتم تضمين الخبرة الداخلية للفرد في التفكير وتغيير القدرات التأملية.
الدوام(بالفرنسية دائم، من اللاتينية permaneo - أبقى، أستمر، أي مستمر باستمرار، دائم) هو أيضًا ميزة مميزةالنفس من أشكال أخرى من التفكير. النفس ليست فعلًا يحدث لمرة واحدة، بل يستمر بمرور الوقت.
وظائف النفس
(دعونا ننتقل إلى تعريف النفس الوارد في الكتاب المدرسي لأناتولي جيناديفيتش ماكلاكوف)النفس هي خاصية حياة منظمة للغايةمادة، تتكون في انعكاس نشطموضوع العالم الموضوعي، في بناء الذات لصورة هذا العالم غير القابل للتصرف عنه و أنظمةعلى هذا الأساس في السلوك والنشاط.
من هذا التعريفيتبع عددًا من الأحكام الأساسية حول طبيعة وآليات ظهور النفس. أولاً، النفس هي خاصية المادة الحية فقط.وليس المادة الحية فقط، بل مادة حية شديدة التنظيم. وبالتالي، ليس كل مادة حية تمتلك هذه الخاصية، ولكن فقط تلك التي تمتلكها أعضاء محددةوالتي تحدد إمكانية وجود النفس.
ثانيًا، الميزة الرئيسيةتكمن النفس في القدرة على عكس العالم الموضوعي. ماذا يعني هذا؟ وهذا يعني حرفيًا ما يلي: تتمتع المادة الحية شديدة التنظيم ذات النفس بالقدرة على تلقي معلومات حول العالم من حولها. وفي الوقت نفسه، يرتبط الحصول على المعلومات بإنشاء حالة ذهنية معينة من خلال هذه المادة شديدة التنظيم، أي. ذاتية بطبيعتها ومثالية (غير مادية) في جوهرها، وهي صورة، بدرجة معينة من الدقة، هي نسخة من الأشياء المادية للعالم الحقيقي.
ثالثا،إن المعلومات التي يتلقاها الكائن الحي حول العالم المحيط هي بمثابة الأساس لتنظيم البيئة الداخلية للكائن الحي وتشكيل سلوكه، وهو ما يحدد عمومًا إمكانية الوجود الطويل نسبيًا لهذا الكائن في الظروف البيئية المتغيرة باستمرار. وبالتالي، فإن المادة الحية ذات النفس قادرة على الاستجابة للتغيرات في البيئة الخارجية أو تأثير الأشياء البيئية.
وهكذا، فإن النفس تؤدي عددا من الوظائف الهامة.
1. انعكاس لمؤثرات الواقع المحيط. النفس هي خاصية الدماغ، وظيفته المحددة. هذه الوظيفة هي في طبيعة الانعكاس. إن الانعكاس العقلي للواقع له خصائصه الخاصة.
أولاً، هذا ليس انعكاسًا ميتًا ومرآتيًا، ولكنه عملية تتطور باستمرار وتحسن وتخلق تناقضاتها وتتغلب عليها.
ثانيا، مع الانعكاس العقلي للواقع الموضوعي، فإن أي تأثير خارجي ينكسر دائما من خلال الخصائص المثبتة مسبقا للنفسية، من خلال حالات بشرية محددة. ولذلك، فإن نفس التأثير يمكن أن ينعكس بشكل مختلف من قبل أشخاص مختلفين وحتى من قبل نفس الشخص في أوقات مختلفة وتحت ظروف مختلفة.
ثالثا، التفكير العقلي هو انعكاس صحيح وحقيقي للواقع. الصور الناشئة للعالم المادي هي لقطات ونسخ من الأشياء والظواهر والأحداث الموجودة.
2. تنظيم السلوك والنشاط. تعكس النفس البشرية والوعي، من ناحية، تأثير البيئة الخارجية، والتكيف معها، ومن ناحية أخرى، تنظم هذه العملية، التي تشكل المحتوى الداخلي للنشاط والسلوك. هذا الأخير لا يمكن إلا أن يتوسط النفس، لأنه بمساعدتها يدرك الشخص الدوافع والاحتياجات، ويحدد الأهداف والغايات لنشاطه. يطور الطرق والتقنيات لتحقيق نتائجه. السلوك في هذه الحالة هو شكل خارجيمظاهر النشاط.
3. وعي الإنسان بمكانته في العالم من حوله. من ناحية أخرى، تضمن وظيفة النفس هذه التكيف الصحيح والتوجه للشخص في العالم الموضوعي، مما يضمن له الفهم الصحيح لجميع حقائق هذا العالم والموقف المناسب تجاههم. من ناحية أخرى، بمساعدة النفس، يدرك الشخص نفسه كشخص يتمتع ببعض الخصائص الفردية والاجتماعية والنفسية، كممثل لمجتمع معين، مجموعة اجتماعيةالذي يختلف عن الآخرين ولديه علاقة شخصية فريدة معهم.
