დაზიანებები

როგორ გავატარე დღესასწაული 9 მაისს. მეტყველების განვითარების საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება უფროს ჯგუფში „როგორ გავატარე გამარჯვების დღის დღესასწაული. როგორ აღვნიშნავთ გამარჯვების დღეს ჩვენს ოჯახში

ტატიანა კორნევა
მეტყველების განვითარების საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება უფროს ჯგუფში "როგორ გავატარე გამარჯვების დღის დღესასწაული"

საგანმანათლებლო ტერიტორია "მეტყველება განვითარება»

ასწავლეთ ბავშვებს როგორ შეადგინონ შემოქმედებითი პერსონალური ისტორიები გეგმის დიაგრამაზე დაყრდნობით, რომელიც ეხმარება პრეზენტაციის თანმიმდევრობის დადგენას.

განაგრძეთ ბავშვებს ასწავლოთ ნათლად და ემოციურად ისაუბრონ რაღაც პირადზე, თანმიმდევრულად და ლოგიკურად გადმოსცენ თავიანთი შთაბეჭდილებები მოთხრობაში.

ივარჯიშეთ წინადადების სწორი აგებულება.

განავითარეთ დიალოგური მეტყველება, საუბრის შენარჩუნების უნარი.

საგანმანათლებლო ტერიტორია „შემეცნებითი განვითარება»

ბავშვების ცოდნისა და იდეების კონსოლიდაცია 1941-1945 წლების დიდი სამამულო ომის შესახებ, გამარჯვების დღის აღნიშვნა.

განავითარეთ ყურადღება, მეხსიერება, აზროვნება, წარმოსახვა, შემეცნებითი ინტერესი, მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობის დამყარების უნარი.

ბავშვებში ჩამოყალიბდეს აქტიური ვიზუალური და სმენითი კონტროლი მოთხრობის კომპოზიციაზე, შინაარსის გადაცემის თანმიმდევრობასა და სისრულეზე.

საგანმანათლებლო ტერიტორია „სოციალურ-პირადი განვითარება»

განავითაროს პატრიოტიზმის გრძნობა, სამშობლოს სიყვარული, ოჯახის მიმართ, ქვეყნად სიამაყე, ვეტერანების პატივისცემა.

საგანმანათლებლო ტერიტორია „მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება»

მუსიკისადმი ინტერესის გაღვივება.

საგანმანათლებლო ტერიტორია "ფიზიკური განვითარება»

შეინარჩუნეთ ბავშვების ფიზიკური ჯანმრთელობა დინამიური პაუზის გამართვა.

წინასწარი სამუშაოები:

ომის შესახებ სიმღერებისა და ლექსების მოსმენა;

ზეიმი« Გამარჯვების დღე» სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში;

ბავშვებისთვის მხატვრული ლიტერატურის კითხვა სამხედრო თემაზე;

ომის შესახებ ფოტოებით ალბომების დათვალიერება, დღის მულტიმედიური პრეზენტაციების ნახვა გამარჯვება;

მშობლებისა და ბავშვების ერთობლივი საგანმანათლებლო აქტივობები 9 მაისისადმი მიძღვნილი ქალაქის ღონისძიებების შესახებ სიუჟეტის შედგენის მიზნით;

ხატვა ამ თემაზე.

აღჭურვილობა: სიუჟეტის სურათები, ფოტოები, ღია ბარათები, საჩვენებელი მასალის ნაკრები "ეს Გამარჯვების დღე» , ტილო ან მაგნიტური დაფა, გეგმის დიაგრამა, ნახატები, მაგნიტოფონი.

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის მიმდინარეობა

I. საორგანიზაციო მომენტი

ბავშვები უყურებენ დიდ სამამულო ომს მიძღვნილ ფოტოებს და გამარჯვება მასში.

II. Მთავარი ნაწილი

1. საუბარი ლოგოპედთან

რა ხდება ამაზე დღესწითელ მოედანზე დილით (საღამოს?

ვის ულოცავენ ამას დღეს? ვის ახსოვს?

სად დგანან ყვავილები?

2. მეტყველების თერაპევტის ამბავი

შაბათს, 9 მაისს, რუსეთმა აღნიშნა ყველაზე მნიშვნელოვანი დღესასწაული - გამარჯვების დღე. წელს 70 წლის იუბილეა გამარჯვებანაცისტური გერმანიის თავზე. სწორად მითხარი, რომ ეს დღესქვეყნის ყველა ქალაქში აღლუმია, ვეტერანებს ულოცავენ. ძალიან მინდა გავიგო როგორ ხარ დღე 9 მაისს გაატარარა გახსოვთ მასზე? რომ გითხრათ დღესასწაულიგეგმის დიაგრამა და თქვენი ნახატი დაგეხმარებათ. არ დაგავიწყდეთ მოთხრობის სათაურის მოფიქრება.

3. განლაგების გეგმის გაცნობა

1. ამინდი წელს დღეს. მზე, ღრუბლები.

2. ვისთან ერთად წახვედი წვეულებაზე? დღესასწაული? ოჯახის წევრების ფიგურები.

3. რა ნახე აღლუმზე? Კითხვის ნიშანი.

4. რა ნახე ტელევიზორში წელს? დღეს? სატელევიზიო

5. როგორი განწყობა გქონდა? ღიმილიანი სახე ღიმილით.

ბავშვები და ლოგოპედი განიხილავენ გეგმის თითოეულ პუნქტს.

4. დინამიური პაუზა

გარე თამაში "აკრძალული მოძრაობა"

ბავშვები იმეორებენ ყველა მოძრაობას მეტყველების თერაპევტის შემდეგ, გარდა აკრძალულისა. Თამაში განხორციელდა სანამსანამ არ იქნება შეცდომები.

ჯარისკაცების დარიცხვა

აქ ჯარისკაცებისთვის ვარჯიშია.

გააკეთე თანმიმდევრობით.

ადექი სწრაფად და გაიღიმე.

გაჭიმეთ მაღლა, მაღლა.

აბა, გაისწორე მხრები,

აწიეთ, დაწიეთ.

მარცხნივ, მარჯვნივ მობრუნებული

მუხლებს მიაღწიეს.

დასხდნენ და ადგნენ, დასხდნენ და ადგნენ.

იმედია არ დაიღალე?

უფრო თავისუფლად უნდა ადგე

და სუნთქვა უფრო ადვილია.

5. ბავშვებისთვის მოთხრობების წერა

IN Გამარჯვების დღემამაჩემი იყო აღლუმში და მე ადრე ავდექი, რათა დავეხმარო მას მომზადებაში. პაპა ბალი ძალიან სიმპათიურია ფორმაში. მერე დედა გავაღვიძე, ვისაუზმეთ და წავედით აღლუმის საყურებლად. გარეთ წვიმდა, ციოდა და ძლიერი ქარი უბერავდა. მიუხედავად უამინდობისა, ბევრი ხალხი იყო.

მოედანზე მანქანების აღლუმს ვუყურეთ და სხვადასხვა სამხედრო ტექნიკა ვნახეთ. სანამ აღლუმს ვუყურებდით, ძალიან დავსველდით და გავცივდით. სახლში წავედით და ქარმა ისე გადამაგდო, რომ ქოლგა ხელში ძლივს დავიჭირე. მალე მამა მოვიდა სახლში, სველი და ცივი იყო. ცხელი ჩაით გავათბეთ.

ძალიან მომეწონა აღლუმი და ვამაყობ, რომ მამაჩემმა მიიღო მონაწილეობა.

დილით ადრე გამეღვიძა. გარეთ წვიმდა. მთელი ოჯახი მანქანაში ჩაჯდა და მოედნისკენ წავიდა. დავინახე სამხედრო დასი. მერე ბებიაჩემის სახლში წავედით ლანჩზე. მამაჩემმა მაჩვენა ბაბუის მედლები, ხანჯალი და ომის წერილები.

ჩვენ გვახსოვს და ვამაყობთ ჩვენი გმირებით!

მაისში წავედით მე და დედაჩემი არდადეგები ქალაქ ტრეხგორნიში, რომელიც ასევე მდებარეობს სამხრეთ ურალში. მამაჩემი მსახურობს ამ ქალაქში. ის არის ჯარში ვიცე-პოლკოვნიკი. აღლუმს დედაჩემთან ერთად ვუყურე გამარჯვება, სადაც მამაჩემი მონაწილეობდა. ძალიან ლამაზი იყო, ბევრი ტექნოლოგია. საღამოს კი, წვიმის მიუხედავად, ძალიან ლამაზი ფეიერვერკი იყო!

Მე მიყვარს მამაჩემი. კარგ ხასიათზე ვიყავი!

ავდექი 9 მაისს დილით, ზე დიდი გამარჯვების დღედა დაინახა, რომ გარეთ ბნელი ამინდი იყო და წვიმდა. ცოტა ნაწყენი ვიყავი, მაგრამ უცებ მუსიკა მომესმა და ფანჯარაში გავიხედე - და იქ ჯარისკაცები მიდიან აღლუმზე: ოფიცრები ჩაცმულ ფორმაში, მეზღვაურები საზღვაო ფორმაში, ქალი ძაღლების მატარებლები ძაღლებთან და ორკესტრით.

შემდეგ ვისაუზმეთ და წავედით V.I. აღლუმზე დავინახე ჯავშანმანქანები, URAL მანქანები, რომლებსაც ჰაუბიცები გადაჰქონდათ. შემდეგ მოვიდა მობილური რადიაციული მონიტორინგის ლაბორატორიები, საკომუნიკაციო სისტემები და ხანძარსაწინააღმდეგო აღჭურვილობა. სახლში რომ დავბრუნდით და გავთბეთ, აღლუმი დაიწყო მოსკოვის წითელ მოედანზე. მოსკოვში კარგი ამინდი იყო. ცაში თვითმფრინავები და ვერტმფრენები დაფრინავდნენ. მოსკოვში აღლუმზე სხვა ქვეყნების ლიდერები ჩავიდნენ.

ეს ჩემთვის დღე გაახსენდება.

სიმღერების მოსმენა გამარჯვება.

პუბლიკაციები თემაზე:

საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია: მეტყველების განვითარება, ფიზიკური განვითარება. თემა: ლ.ნ.ტოლსტოის ზღაპარი "სამი დათვი".მიზნები (პროგრამის მიზნები): დაეხმარეთ ზღაპრის შინაარსის დამახსოვრებას, მეხსიერების განვითარებას, ბავშვებს ზღაპრის თამაში, მეტყველების გააქტიურებაში. მასალები.

საგანმანათლებლო საქმიანობის რეზიუმე მეორე უმცროს ჯგუფში „მეტყველების განვითარება“ მიმართულებით. თამაში-დრამატიზაცია "გაიცანი სტუმრები"პირდაპირი საგანმანათლებლო დარგის რეზიუმე „მეტყველების განვითარება“ (მეტყველების ხმის კულტურა მეორე უმცროს ჯგუფში) თემა: დრამატიზაციის თამაში.

საგანმანათლებლო საქმიანობის რეზიუმე საგანმანათლებლო სფეროს "შემეცნებითი განვითარება" "გამარჯვების დღე" განსახორციელებლადმიზნები: საგანმანათლებლო სფერო "შემეცნებითი განვითარება" ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია დიდი სამამულო ომისა და არმიის შესახებ.

საგანმანათლებლო საქმიანობის რეზიუმე საგანმანათლებლო სფეროს "მეტყველების განვითარება" "ექსკურსია ბიბლიოთეკაში" განსახორციელებლად.მიზანი: გააფართოვოს ბავშვების ცოდნა მათ გარშემო მყოფი ცხოვრების შესახებ; აჩვენებს ბიბლიოთეკების სოციალურ მნიშვნელობას. მიზნები: - ცოდნის კონსოლიდაცია ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე.

გაკვეთილის შეჯამება "მეტყველების განვითარების" მიმართულებით ბავშვებისთვის მოსამზადებელ ჯგუფში მეტყველების მძიმე დარღვევებითმიზნები: საგანმანათლებლო: სეზონების შესახებ ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია. განაგრძეთ ბავშვებს ასწავლოთ ტექსტის თანმიმდევრულად და ზუსტად გადმოცემა, გარეშე.

1. დღესასწაული ყველასთვის;
2. დასვენება ჩვენს ოჯახში;
3. ქალაქის ღონისძიებები;
4. ომის ფილმების საღამო;
5. ჩვენ გვახსოვს და ვაფასებთ დიდ გამარჯვებას ფაშიზმზე.

9 მაისი - დიდი გამარჯვების დღე. ეს არის დღესასწაული ყველა მოქალაქისთვის, მთელი სახელმწიფოსთვის და თუნდაც მთელი მსოფლიოსთვის! ეს არის კაცობრიობის ყველაზე უარეს მტერზე, ფაშიზმზე გამარჯვების დღე.

ჩვენს ოჯახში, სამწუხაროდ, არ არიან ადამიანები, რომლებიც იბრძოდნენ სამშობლოსთვის დიდი სამამულო ომის დროს, ამიტომ გამარჯვების დღეს არ ვაწყობთ სუფრას და არ ვკრებთ ნათესავებს ან მეგობრებს. როგორც წესი, მე და დედაჩემი, მამაჩემი და დღისით მივდივართ მოედანზე, სადაც ამ მნიშვნელოვანი დღის საპატივცემულოდ კონცერტები იმართება. როგორც წესი, ერთზე მეტი კონცერტია, ამიტომ ვცდილობთ თითოეულს ვუყუროთ. იქ მუსიკის, ხელოვნებისა და ცეკვის სკოლების ბავშვები თავიანთ ნიჭს აჩვენებენ. ისინი მღერიან სიმღერებს ომის შესახებ, ცეკვავენ ცეკვებს თემაზე და აჩვენებენ თავიანთ ნახატებს, რომლებიც ამ თემას ეძღვნება.

ჩვენს ქალაქში ბევრი საინტერესო ღონისძიება მიმდინარეობს. გარდა კონცერტებისა, ეწყობა გამოფენებიც.

ისინი გამოფენენ ფოტოსურათებს, სტენდებს სამხედრო ოპერაციების შესახებ ისტორიებით და სამხედრო ტექნიკითაც კი. ეს უკანასკნელი პირდაპირ ქუჩაშია გამოფენილი, ამიტომ ყველას შეუძლია დაინახოს და შეეხოს კიდეც იმ წლების ავტომატებსა და ქვემეხებს. ასევე ამ დღეს მოსწავლეებმა წაიკითხეს იმ წლებისადმი მიძღვნილი ლექსები. ამ ლექსების ბევრმა ავტორმა გაიარა მთელი ომი, ამიტომ მათი მშვენიერი ლექსები გადმოსცემს დიდი სამამულო ომის ყველა სიხარულს და მწუხარებას.

ქალაქში არდადეგები საღამოს მთავრდება და მე და ჩემი მშობლები სახლში მივდივართ, სადაც ომის ფილმებს ტელევიზორში ვუყურებთ. მათ ყოველწლიურად აჩვენებენ, მაგრამ მიუხედავად ამისა, ყოველ ჯერზე საინტერესო საყურებელია. მათგან ყველაზე პოპულარული: „და გარიჟრაჟები აქ მშვიდია. ", "ბელორუსკის სადგური", "ბრძოლა მოსკოვისთვის", "ბლოკადა" და სხვა. ჩემს ოჯახში ჩვენ ხშირად არ ვუყურებთ ფილმებს ერთად, ამიტომ გამარჯვების დღე შესანიშნავი საბაბია საღამოს კარგი ფილმის ყურებაში გასატარებლად.

გვიან საღამოს ჩვენს ქალაქში ფეიერვერკები იმართება. ბევრი ხალხი იკრიბება მის სანახავად. რა თქმა უნდა, ეს არის წლის ყველაზე ლამაზი და გრძელი ფეიერვერკი! მიხარია, რომ ამ დღესასწაულის პატივსაცემად ჩვენს ქალაქში ამდენი ღონისძიება იმართება. ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ გვახსოვს და ვაფასებთ ჩვენი ხალხის დიდ გამარჯვებას.

ესე "როგორ გავატარე გამარჯვების დღე"

ხელმძღვანელი: ლარისა იურიევნა კუცენკო, KhMAO-Yugra "Uray სპეციალიზებული ბავშვთა სახლის" მასწავლებელი
აღწერა: დაწყებითი სკოლის კლასში მონაწილეობისთვის მომზადდა ესსე პრეზენტაციით.
სამიზნე:პატრიოტული გრძნობების ჩამოყალიბება.
Დავალებები:
1. ხელი შეუწყოს მორალურ და პატრიოტულ აღზრდას.
2. გამარჯვების დღისადმი პატივისცემისა და სიამაყის გრძნობა.

როგორ გავატარე გამარჯვების დღე.

ასე დადგა 9 მაისი. იმ დღეს მზიანი ამინდი იყო, მაგრამ ძლიერი ქარი იყო. ჭკვიანურად ჩავიცვით და წმინდა გიორგის ლენტები დავამაგრეთ. ულამაზესი მიხაკები ვიყიდეთ და დედასთან და დებთან ერთად, ტრადიციისამებრ, დილით აღლუმზე წავედით.

„უკვდავი პოლკის“ სვეტში ვიარეთ და ჩემი დიდი ბაბუის პორტრეტი გადავიტანეთ. ჩემი დიდი ბაბუა, უმცროსი ლეიტენანტი გრიგორი ალექსანდროვიჩ ჟერნოვნიკოვი, 1941 წელს გამოიძახეს ფრონტზე სვერდლოვსკის რაიონის სოფელ ტუგულიმიდან. მას სახლში ოთხი შვილი და მისი ცოლი ელოდნენ. გრიგორი ალექსანდროვიჩი იბრძოდა 162-ე ქვეით დივიზიაში და იყო ოცეულის მეთაური 627-ე ქვეითი პოლკში. მან მონაწილეობა მიიღო ვიტებსკის ბრძოლაში, "ვიაზემსკის ქვაბში" ჯარები ალყაში მოექცნენ და დივიზია დამარცხდა, შემდეგ დივიზიის მეორე ფორმირების შემდეგ გრიგორი ალექსანდროვიჩი გადაიყვანეს ხარკოვის რეგიონში, სადაც მონაწილეობა მიიღო, როგორც ნაწილი. 28-ე არმია 1942 წლის მაისში ხარკოვის წარუმატებელ ოპერაციაში და უკვალოდ გაუჩინარდა. ოჯახმა მისგან ბოლო წერილი ხარკოვის მიმართულებით მიიღო. ჩვენ ძალიან ვამაყობთ ჩვენი დიდი ბაბუით! და ჩვენ გვჯერა, რომ ტყუილად არ გაწირა სიცოცხლე თავისუფლებისთვის და ჩვენს თავზე მშვიდი ცა!

მარადიულ ცეცხლს ყვავილები მოვაყარეთ. აღლუმზე ინტერესით ვათვალიერებდით ომის დროს მანქანებს. როგორ დადიოდნენ საპატიო გვარდიის ჯარისკაცები. იუნკერები მოწესრიგებულ და მოწესრიგებულ რიგებში იდგნენ. ჭკვიან ტანსაცმელში გამოწყობილი ორკესტრი სამხედრო მარშებს უკრავდა. დრამერები ურტყამდნენ დოლებს. სპორტსმენები ლამაზ რიგებში დადიოდნენ, საპატიო მცველი კი მარადიული ცეცხლის მახლობლად იდგა ყურადღების ცენტრში. ჩვენი პატივცემული ვეტერანები ისხდნენ სკამებზე და უყურებდნენ აღლუმს და მიიღეს მილოცვები. უბრალოდ მინდოდა ყველა ჩამეხუტო და ჯანმრთელობა ვუსურვო. მათგან ხომ ძალიან ცოტაა დარჩენილი. მოედანზე ყველაფერი საზეიმო და ლამაზი იყო. სტელას ბევრი ყვავილი ჰქონდა. ყველგან დროშები ფრიალებდა. დედამ ტანკებთან სურათები გადაგვიღო. ისინი იმდენად დიდი იყვნენ, რომ გვინდოდა მათზე ასვლა. და დღის განმავლობაში კონცერტზე ვიმღერე სიმღერა "დედამიწის შვილები". დიდმა დამ ალისიამ ცაში ააფეთქა ბუშტები და მშვიდობის მტრედები. ძალიან ლამაზი იყო. ბურთები მხიარულად ავიდა ცაში, ზოგი ხეებს შეეჯახა და საახალწლო ხეს ჰგავდა. უმცროსმა დამ ქეროლინმა წაიკითხა ლექსი "გამარჯვება" ვეტერანებს სამხედრო კარვების მახლობლად. მხარზე წმინდა გიორგის ლენტიდან ყვავილი ედო, რომელიც თავად გააკეთა. საღამოს, როცა სრულიად დაბნელდა, ფეიერვერკებს ვუყურეთ. ის ძალიან სიმპათიური იყო. სახლის გზაზე ომის სიმღერებს ვმღეროდით. და მხოლოდ გვიან საღამოს დავბრუნდით სახლში და ვივახშმეთ სადღესასწაულო.

პრეზენტაცია თემაზე: როგორ გავატარე გამარჯვების დღესასწაული

საინტერესო და სასარგებლო ინფორმაცია სკოლის მოსწავლეებისთვის გამარჯვების დღის დღესასწაულის შესახებ.

9 მაისს რუსეთი აღნიშნავს გამარჯვების დღეს. ნაცისტურ გერმანიაზე გამარჯვების დღე დიდ სამამულო ომში. ომი დაიწყო 1941 წლის 22 ივნისს. მთელი ჩვენი ხალხი ადგა ნაცისტ დამპყრობლებთან საბრძოლველად: რიგები ყალიბდებოდა სამხედრო აღრიცხვისა და სააღრიცხვო ოფისებთან, ზოგჯერ ისინი პირდაპირ სკოლიდან ფრონტზე მიდიოდნენ. უკანა ნაწილში მხოლოდ ქალები, ბავშვები და მოხუცები დარჩნენ. ისინი მუშაობდნენ ქარხნებში, თხრიდნენ თხრილებს, აშენებდნენ თავდაცვით ნაგებობებს და ახშობდნენ ცეცხლგამძლე ბომბებს სახურავებზე. მათაც აღზარდეს ბავშვები და გადაარჩინეს ქვეყნის მომავალი. მთელი ხალხის მთავარი დევიზი იყო: "ყველაფერი ფრონტისთვის, ყველაფერი გამარჯვებისთვის!"

მაგრამ მიუხედავად გმირული წინააღმდეგობისა, მტერი უკონტროლოდ უახლოვდებოდა მოსკოვს. მოსკოვის დაბომბვის გერმანელი მფრინავების მოსატყუებლად კრემლის კედელზე სახლები და ხეები მოხატეს. კრემლის ტაძრების გუმბათები ოქროთი არ ანათებდა: ისინი შავად იყო შეღებილი, კედლები კი მწვანე და შავი ზოლებით იყო დაფარული. ჩვენმა მებრძოლებმა მტრის ავიაციის გზაც გადაკეტეს. დივიზია გენერალ პანფილოვის მეთაურობით მოსკოვის მისადგომებთან იბრძოდა. დუბოსეკოვოს რკინიგზის გადასასვლელთან, ჩვენმა ოცდარვა ჯარისკაცმა პოლიტიკურ ინსტრუქტორ ვასილი კლოჩკოვთან ერთად გააჩერა ფაშისტური ტანკის კოლონა. სასტიკი ბრძოლის დაწყებამდე კლოჩკოვმა წარმოთქვა ფრაზა, რომელიც გახდა ისტორიული: ”რუსეთი დიდია, მაგრამ უკან დახევა არსად არის - მოსკოვი უკან არის”. პანფილოვის თითქმის ყველა გმირი დაიღუპა, მაგრამ მტრის ტანკებს მოსკოვთან მიახლოების საშუალება არ მისცეს.

როდესაც ჰიტლერის არმია აღმოსავლეთისკენ მოძრაობდა, გერმანელების მიერ ოკუპირებულ ტერიტორიებზე დაიწყო პარტიზანული რაზმების გამოჩენა. პარტიზანებმა ააფეთქეს ფაშისტური მატარებლები, მოაწყეს ჩასაფრები და მოულოდნელი დარბევები.

ბერლინი დაეცა. საბჭოთა და სხვა ხალხების ომი გერმანული ფაშიზმის წინააღმდეგ სრული გამარჯვებით დასრულდა. მაგრამ ამ გამარჯვების ფასი დიდი და მწარე იყო. ჩვენმა ქვეყანამ ამ საშინელ ომში დაახლოებით 27 მილიონი ადამიანი დაკარგა.

1945 წლის 9 მაისს მოსკოვი განათდა ფეიერვერკით დიდი ხნის ნანატრი გამარჯვებისთვის. მშვიდობის პირველი დღე მთელმა ჩვენმა ქვეყანამ სიხარულით აღნიშნა. მოსკოველებმა დატოვეს სახლები და სასწრაფოდ გაემართნენ წითელ მოედანზე. ქუჩებში სამხედროებს ეხუტებოდნენ, კოცნიდნენ, ართმევდნენ და ატრიალებდნენ, აყრიდნენ ხალხის ადუღებულ ზღვას. შუაღამისას უპრეცედენტო ფეიერვერკი ატყდა. ათასი თოფიდან ოცდაათი ზალპი ისროლეს.

9 მაისის დღესასწაული თითოეული ჩვენგანისთვის წმინდა გახდა. ჩვენ ყველას უნდა გვახსოვდეს წარსული და მადლობა გადავუხადოთ უფროს თაობას დიდი გამარჯვებისთვის.

როგორ გაატაროთ 9 მაისი ოჯახთან ერთად

თქვენ აუცილებლად უნდა მიულოცოთ ეს დღესასწაული ყველა ვეტერანს, რომელსაც იცნობთ. ფაშისტმა ფანატიკოსებმა საშინელი ბედი მოუმზადეს მრავალ ხალხს. მათ სურდათ მთელი ერების მოსპობა დედამიწის პირიდან და დაეტოვებინათ ისინი მომავლის გარეშე - ბავშვების გარეშე. ჩვენს ქვეყანაში არ იყო არც ერთი ოჯახი, რომელსაც ამ ომს სევდა არ მოეტანა. და ჩვენ ყველა, ამ საშინელი ომის შემდეგ დაბადებული, მადლობელი უნდა ვიყოთ დიდი სამამულო ომის ვეტერანთა სიცოცხლეში! ამ დღეს დედასთან ან მამასთან ერთად იყიდეთ მიხაკი და წადით ქალაქის პარკში. თქვენ ალბათ ნახავთ იქ ადამიანებს ორდენებით და მედლებით მკერდზე. ყოველწლიურად სულ უფრო და უფრო ნაკლებია იმ ომის გმირი. მობრძანდით და მიულოცეთ ასეთ ადამიანს დღესასწაული, აჩუქეთ ყვავილი ან უბრალოდ ბარათი. მას ძალიან გაუხარდება, რომ ყველაზე პატარა რუსებსაც კი ახსოვთ მისი ბედი.

საღამოს კი, როცა მთელი ოჯახი შეიკრიბება, სთხოვეთ მშობლებს, გაჩვენონ ოჯახის ალბომი. რა თქმა უნდა, იქნება თქვენი დიდი ბაბუების და ბებიების ფოტოები ომის წლებში. ეს ფოტოები შავ-თეთრია, ხანდახან ასაკთან ერთად ჟანგიანი. დაე, უფროსებმა დაიმახსოვრონ მათი სახელები და გვარები, ვინც გიყურებთ ალბომის გვერდებიდან, დაიმახსოვრეთ სად მუშაობდნენ და მსახურობდნენ თქვენი ბაბუები ომის დროს და ომის შემდეგ. თუ ფოტოები არ არის ხელმოწერილი, მოაწერეთ ხელი დედასთან და მამასთან ერთად. შემდეგ შეგიძლიათ გადახედოთ და მოაწეროთ ხელი მამის ჯარის ფოტოებს ან დედისა და მამის სტუდენტების ფოტოებს. ახლა კი თქვენი ბავშვობის ფოტოები იღიმება ალბომიდან. ისინი ნათელი, ელეგანტური, ფერადი. სწორედ ამაზე ოცნებობდნენ და იბრძოდნენ ისინი, ვინც სამუდამოდ „შავ-თეთრად“ დარჩება. ყველა ფოტო უნდა იყოს ხელმოწერილი. რადგან მეხსიერება ხანმოკლეა. ხოლო „კალმით დაწერილი ნაჯახით ვერ ამოიჭრება“. ოდესმე შენ თვითონ გადაათვალიერებ ამ ალბომს შენს შვილთან ან ქალიშვილთან ერთად და მოუყვები მათ შენი ოჯახის ისტორიას. რუსეთში, ადამიანები, რომლებსაც არ ახსოვთ ოჯახური ტრადიციები, დიდი ხანია დამამცირებლად საუბრობენ: "ივანე, რომელსაც არ ახსოვს ნათესაობა". დავიცვათ, შევინარჩუნოთ და გავაძლიეროთ ჩვენი ოჯახის ისტორია და ტრადიციები!

თქვენ შეგიძლიათ დაასრულოთ ეს ოდნავ სევდიანი დღესასწაული ომის წლების სიმღერებით. მათ ყველა რუსულ ოჯახში იცნობენ და უყვართ. და, რა თქმა უნდა, ამ დღესასწაულის მთავარი სიმღერაა "გამარჯვების დღე". სანამ ყველა ერთად იმღერებს, თქვენ უნდა ადგეთ და წუთიერი დუმილით პატივი მიაგოთ წინა და უკნიდან ყველა დაღუპული ჯარისკაცის ხსოვნას.